为什么我们要从小学英语？

从小学习英语很重要：英语语感是人们对英语语言的感觉能力，是一种难以名状，但又实实在在存在着的对语言的感觉。英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用，它直接影响到学习英语的兴趣和成败。正如音乐家要有良好的乐感一样，要学好、用好英语，就应该具备良好的英语语感。优秀的英语语感需要从小培养，错过了幼儿这—关键时期，再培养语感就会难上加难。英语作为一门语言，对于一个智力正常的人来讲只要学得早，方法得当，就一定能学好。我认为孩子学英语越小越好。就算孩子刚出生，至少也要让他听听英文歌曲，进行适当的熏陶。一岁以内的孩子，是听力辨音能力最强的时候，所以这个时候尽可能地让其接触各种类型的语音资源特别重要，除了让孩子听原汁原味的英语儿歌童谣外，新闻甚至脱口秀都能听，这个时期建立孩子的语音库对以后至关重要。现在，大部分孩子都是从上幼儿园以后开始学英语，其实这并不算晚，只要父母运用正确的方法，引导孩子学习，相信一定会成功的。但是，如果上了初中以后再学习英语，恐怕就要下很艰难的工夫。一直以来，英语歌谣以琅琅上口，节奏欢快、跳跃、简单易记的旋律深受孩子们的喜爱。孩子们在优美的儿歌音乐中说说唱唱，蹦蹦跳跳，在欢快的气氛中不知不觉地就学会了令成人头痛不已的英语，这就是兴趣的力量。所以，建议家长从小让孩子多听英语歌曲，让孩子在欢乐中学会英语、掌握一门语言，这要远比每天逼着孩子读英语单词、念英语句子好得多。

对于交流很重要。现在是全球化时代，以后要面临的人群是多样化的，而且学多一门外语，并没有什么坏处。你也可以通过学习这门外语而更多地了解不同国家的文化背景和宗教信仰，更能促进不同文化和不同国家之间的友好相处。

心理学研究表明儿童的身心发展是有规律的，儿童语言发展的最佳时期就是在幼儿时期，因此从小学习英语是必要的，对孩子无论是发音还是记忆等方面都是有好处的。

1、从小学英语，最开始主要的要注重听读，这一阶段并不要求孩子会写，只是停留在听读的层面。这就要求我们必须每天坚持让孩子听一段时间的英语音频或者视频，这回为以后孩子的学习打下坚实的基础。

2、儿童发展有关键期，如果没有从小培养那么孩子以后再学习起来就会事倍功半。因此我们应该抓住孩子发展的关键期在对应的时间段让孩子做对应的事，语言天赋应该从小就培养。以上就是我的一些看法，希望对您有帮助。

从小学英语是中国教育资源的最大浪费，是对儿童心灵的极大的伤害，是对家长辛苦所得的巨大盘剥。

自从教育市场化，教育领域里的很多事情都变了味儿。一切向钱看，有钱就是硬道理。甚至有校长不让学生去书店买课本，而让他们去学校的商店去复印，一套教材收50块钱。也就是说，四季的校服、食堂餐饮、游学费用…仍然不能让一些领导们满足。义务教育学费省下来的钱又被乘以多少倍花了出去。

最关键的是学习效果。因为使用传统英语学习方法，一般到了小学三四年级孩子就进入了英语学习的逆反期，对英语非常排斥，甚至痛恨。原因在于他们花了很多时间去背单词，结果却是屡战屡败，屡败屡战，然后仍然是屡战屡败，不得其果。

所有的学生都是非常善良的，在学习遇到如此之大阻碍之后，仍然对他们的老师带给他们的方法毫不怀疑。于是就把成绩不好的原因归结到自己的身上，包括有些家长和老师也是这样，认为孩子不是学习语言的材料。他们不知道这样否定孩子，后果是十分严重的。

实际上，有关主管机构确实建立了相关的研究所，比如上海的语言教学科技研究所，去研究学习语言的有效方法。但是多少年过去了多少代人过去了，我们仍然在等待之中。

如果有一种方法可以让大一点的孩子，比如小学六年级或者初一初二，用两年的时间多一点，把英语英文完整的学习一遍，实现掌握英语，听说自如使用，英文阅读理解打好基础，是不是一件很好的事情？

如果有一种方法可以让大一点的孩子，比如小学六年级或者初一初二的，用两年的时间多一点，把英语英文完整学习一遍，实现掌握英语听说自如使用，英文阅读理解打好基础，是不是一件很好的事情？

邵老师推荐五步法英语。欢迎大家关注上的发文，了解更多信息。

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