孩子是双胞胎，上学后两个人在一个班里好还是在不同班里好，为什么？

我和我妹妹是双胞胎，我们不在一个班，妹妹成绩比我好，不是班级问题是学习态度，好的学习态度在不在一个班都行，如果学习态度都好在一个班更促进学习。

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随缘

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听说一对双胞胎家长，请求学校给两个孩子分在不同的班，原因很简单，怕他们互相抄作业。

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我教过双胞胎，有在一个班也有不在一个班的。

学习上在不在一个班区别不太大。

但如果班级不同，班主任差别比较大，一个有经验教的好，一个没经验教的不好，那就有区别了。

从家长角度来说，如果图省事儿，最好还是分一个班级。

因为现在小孩子上学，每天项目可多了。

经常有做手抄报手工等的作业，或者拍做家务视频之类的等等，赶上学校有点儿活动，运动会之类的，家长就忙起来了，又定班服又买东西的，特别折腾人如果俩孩子在一个班级就省事儿了，买一样的。

俩孩子如果不在一个班级，就够家长受的了。一个孩子都忙活够呛，俩孩子，两样，还不能整混淆，就累家长了。

所以说呢，从目前教育形势看，都是教育资源公平，阳光分班，如果分一个班级，家长相对对比较省事儿一些。

俩班级在作业多少，老师素质，孩子听课质量甚至学校班级活动要求方面就需要多操一份心。

从心理上讲，尤其孩子小的时候，家长还是都希望在一个班级，因为孩子小，在一起有个照应，尤其龙凤胎或者小女孩儿的。刚上学时，孩子太小还是幼儿园心态呢，有时候学话都学不明白，毕竟不是幼儿园，老师不可能像幼儿园老师一样贴身照顾，孩子没轻没重可能会有一些摩擦。这种时候，双胞胎一个班级的优势就出来了。肯定不挨欺负，回家肯定能把话学明白。

从学习和成长方面看，双胞胎都心有灵犀，有的性格像，有的不像，有的脾气和睦，有的总打架。

如果家长引导好的，俩孩子一个班呢一起写作业，会省事儿一些，但如果厌学，抄作业也是没商量。

如果不是一个班级，作业不同，可能有多有少时。一个写完了或者不会了可以互相讲讲，互相交流作业，也起到课后多巩固学习的作用了。

但有一样比如不在一个班级，可能放学时间不同，放学早点的就得和家长等放学晚的。有时候阴天下雨的就会有一些不方便。

总而言之，双胞胎在不在一个班级，随缘就好。

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好像学校都会把他们分开班上学吧，在一个班容易叫错名字。

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一个班好，高度同步，方便。

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儿子班上有个双胞胎，是女生，长得乖巧可爱。

小学六年里，两个女孩一直在同一个班，我的认知里，双胞胎似乎也就应该在一个班里读书才对。除非后面考大学，才会因为各方面的原因分开。

但他们班上的这两姐妹，下学期上初中就要分开了，还不只是分开到两个不同的班级，而是分开到了两所不同的学校。

说到这里就不得不说一下小升初这个话题。

近些年，在众多鸡娃父母和培训机构的推波助澜下，孩子们从踏入小学开始，甚至有的从幼儿园开始，就已经在为小升初做准备。

买学区房、通过培训机构参加名校组织的考试，鸡娃的家长们一心一意要把孩子送进好中学的大门。

上不完的补习班，做不完的考试题目，高额的培训费以及名校的学费，压得现在的家长和孩子们都喘不过气来。

小升初的乱像终于引起了教育部门的重视，今年开始，对很多个地方的小升初出大招着手整治。

这次整顿以后，小升初最大的转变有两个。

一是之前那些所谓的名校，全部转公，不能再收取办学费用，和公办学校一样，所有入学的孩子都属于义务教育免费学习。

第二就是学校的名额要拿出来给区域内的孩子摇号。

这样的变化就给了那些原本没有希望读这些好学校，成绩比较一般的孩子一个机会。

所以这一次的摇号，儿子班上的同样大部分都参加了，当然，有的摇中了，有的也没有摇中。

原本双胞胎女孩的成绩不是特别好，所以之前是准备好就读家门口对口的一所比较普通的中学。

但政策这一变化，双胞胎姐妹也参加了摇号，她们选了一个区重点的中学。

结果没想到一个摇中了，另一个没有摇中。

这下子好了，两姐妹就得分开读书了，摇中的去区重点读，没摇中的留在家门口的学校读。

这个结果让她家长也是挺犯愁的。

一方面，有点担心没摇中的那个孩子情绪上会受影响。但好不容易摇中的一个名额，放弃了也很可惜，所以摇中的那个肯定也是不会放弃的。

父母后来有去学校求情看能不能特殊情况特殊处理，还去了区教委，但都不行。

另一方面，以后两个孩子分开读书了，做妈妈的就更累了。

两个学校的管理是不太一样的，教学内容教学进度的都会有所不同。无论从生活上还是学习上，家长都要花双倍的心思和精力去照顾孩子。

我个人觉得最重要的还是第一个问题。

在小学以前，两个孩子得到的接触到的都是一样的，不管同学也好，机会也好。

但以后，就不一样了。十几岁的孩子又正是敏感的时候，如果读差一点学校的那个孩子，稍微心思脆弱一点，很容易就会觉得自己受到了不公平的对待，很有可能会影响到她后面的心理成长。

前两天毕业聚餐，全班的孩子和家长都参加了，我和双胞胎妈妈坐一桌，妈妈说起这个事也是很为难。

所以，我个人觉得，双胞胎的孩子，在没有明显的学习能力相差很大的情况下，还是在一个班级里比较好。

一方面，父母能省不少事，另一方面，孩子可以相互照顾，相互激励。

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孩子是双胞胎，建议上学后两人在一个班。两个人在一个班的优点多多。

1.对于家长来说接送孩子、了解孩子在校情况和开家长会特别方便。孩子上学后，虽然在一个年级，不同班级的上学放学时间上可能老师要求的不太一样，若是两个孩子在一个班，就不会有这样的烦恼，接送孩子的时间无差别。孩子上学后，家校沟通很重要，两个孩子在一个班，家长与一个老师联系就能够了解两个孩子的情况。而且两个孩子在一个班，给孩子准备学习资料、检查作业都省时省力不少。也便于在两个孩子之间开展学习竞赛，形成良性竞争。最重要的是开家长会的时候，一个家长就能给两个孩子开完。

2.对孩子来说，便于两个孩子互相陪伴、互相学习、互相帮助。两个孩子在一班，学习内容相同，授课老师一样，课上有什么不明白的地方，回家以后可以互相学习，互相帮助，学习之余可以互相陪伴，这是独生子女享受不到的待遇。

凡事有利就有弊，另一方面来说，两个孩子在同一个班也有弊。特别是两个孩子性格、智商差异较大，较弱的孩子会有很大的心理压力，家长在做选择的时候，一定要考虑孩子的感受。若是两个孩子情商、智商相差无几，就安排两个孩子进一个班；如果两个孩子不想在一个班，一定要尊重孩子的意愿。

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儿子上学的时候，班级里有两对双胞胎，老师要求她们分班，老师说他怕自己分不清，怕重复批评或重复表扬。事情都有它的双面性，对于家长来说，两个孩子在一个班级，接送都比较方便，能够更好的完成老师布置的作业，孩子之间可以互相监督。。每个老师的教学方式方法都不一样，孩子分在两个班级，可以更多的交流学习方法，交流所在班级的生活趣事，这也可以拓宽孩子的眼界，让两个孩子彼此拥有更多的朋友

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我最有发言权了，我家就是双胞胎，当然在一个班级好。第一，辅导作业，检查作业方便。第二，孩子的一举一动你都掌握得很清楚，还不用麻烦老师。做同桌最好了，俩个孩子比赛着学。

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孩子们在不在一个班里都没事，只要在同一个学校，阻隔不断兄弟的情谊。我觉得还是不要在一个班的好，在不同的班级，兄弟俩的朋友都是两兄弟共同的朋友，等于朋友增加了一倍。孩子们会更快乐。

如果在同一个班级，弱小的那个孩子会有依赖感，处处依靠另一个孩子，不利于孩子形成自强自立的性格。

我两个儿子小学时候在同一个班里，兄弟俩互相有个照应，老大是班长，很有个大哥的样子，也很活泼，老二就像个小弟弟，总是一副乖乖的样子，什么事都是哥哥哥哥的，有哥哥给撑腰。

初高中之后，按照成绩排列，不在同一个班，住校。老二就显得成长了许多，不再是哥哥护佑的小屁孩了，有了各自的朋友又是共同的朋友。只是在回到家里，兄弟俩有说不完的悄悄话，诉不完的兄弟情。

上了大学，更是天南地北，天各一方。兄弟俩除了寒暑假，都是在电脑手机上联系，我偷看过俩孩子的微信记录，打游戏联系居多。[捂脸]

总之，双胞胎的孩子之间，更容易沟通，感情比跟父母的感情也更亲近一些。

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楼主请采纳我的答案。双胞胎千万不要待在一个班，不然同学们傻傻分不清楚，不利于融入班集体是一个方面。

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儿媳10年前双胞胎生了一龙一凤。现在在一个班，都是四年级的学生。

实践证明，双胞胎宝宝同班比分开好。主要好处是:

一是学习上优劣互外。我家龙的脑瓜比凤好，善于独立钻研问题。凤则学习用功，作业时间比长，有时睡前还要忙一阵，早晨醒来就开始写呀读呀，但学倍功半，学习成绩总不及龙好。

总之凤在学习方法上有问题，为完成作业而作业，只知其然，不知所以然，所以每次考试都差那么一点点。

龙贪玩，大部分时间是看电视，玩手机，爷爷问他作业完成的怎样？他总不以为然。考试大多是前三，有时则滑落到五、六名，但总在凤之前。龙便成了凤的″家庭教师″。凤不爱独立思考，有问题就问哥哥。

心有灵犀一点通，龙教凤，比家长讲得更″通俗易懂更接地气；而且随时随地即教即学，教学相长，优劣互补。

二是生活上互相照顾。龙生活上自理能力差，不太讲卫生，经常弄得像个泥猴儿。

去年开春，雪刚消融，儿子转来龙的图片，鞋子裤子沾满稀泥巴。爷爷心疼，问儿子怎么搞的，是不是小同学欺辱他了？调查结果，龙自己故意趟泥水，滑倒了。凤把龙带回家，换上干净鞋裤。

还有这文具管理，凤没少帮了龙的忙。还有在学校午餐，清洗餐具，也由凤帮忙。

凤虽学习不及龙，但自理能力强，心细，买巧，主动帮家长干力所能及的家务活。生活上有凤照顾龙，家长就放心多了。

龙凤每两周在校10天，放4天假，假期才跟奶奶爷爷一块生活，情况掌握不够全面。

笔者认为双胞胎在一个班好，有利于学习上互补，生活上互助。

各家龙凤具体情况不一样，所以不能一偏概全。上述意见，仅供参考。

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这个问题挺简单的，双胞胎孩子愿意在一起就一个班，我想他们应该愿意在一起，在一个班有好处，相互关照。

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你好，我是Yugis揪揪妈妈。感谢邀请我回答问题。

对于双胞胎来讲，尤其是同性别的双胞胎，很多父母都喜欢给他们穿一样的衣服，梳一样的发型。如果双胞胎正好是同卵双胞胎，也就是DNA是一样的，那么两个小孩本来就几乎长得一模一样，现在还穿成一样的，发型也一样，难免让人傻傻分不清。不光是外人分不清，就连长期相处的父母都会经常认错。

话题扯远了，我们来讲讲上学后，双胞胎在一个班好还是两个班比较好。

双胞胎在一个班的好好处

1.两个孩子能互相照应，如果谁受欺负了，另一个能帮忙。如果一个人没记下来老师说的，另一个人可以帮忙。还可以分工合作，效率更高。

2.双胞胎在同一个班上学，能成为班里一道风景线。增加两个人的自信心。集体活动参与度也更高。

3.双胞胎在学习上能互相鼓励，共同努力。也可以互相督促。有时候有事半功倍的效果。

双胞胎在一个班的坏处

1.如果双胞胎是异卵的双胞胎，其实相当于普通兄弟姐妹之间的差别。很可能两人学习能力有差别，虽然能鼓励部分孩子，但对于部分孩子这是一种明显的对比，显得很自卑。

2.如果双胞胎资质差不多，但性格上都喜欢争强好胜，本来是可以互相鼓励的事情，就变成了两人的竞争关系。

写在最后

双胞胎上学无论在不在一个班都各有好处，但关键是看父母怎么教育。父母在对待双胞胎的孩子时，除了注重他们的相同之处，更多的要了解他们各自的特点和性格，针对性培养。做到这一点很重要，因为如果有一个孩子学习和各方面特别强，没有一个人希望活在另一个人阴影下面，不要总期待两个孩子一样，一定要看到每个孩子的优点和特长。@问答@认证小助手

我是Yugis揪揪妈妈，80后，同时拥有理工和教育学背景。曾在5个国家居住过，一共超过10年，深度旅游40国。年轻时一个人跨国长途旅行多次，给爸妈和其他老人定制过国外深度旅行。现在开始实践带宝宝旅行。Yugis揪揪妈妈是国家曾经晚婚晚育政策的深度践行者，高龄生下孩子，家里一孩一猫，生活愉快。想跟我讨论孕产育儿，教育，情感以及旅游方面的都关注我哦。

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