对于学生来说，学习方法重要还是学习态度重要？

这个问题我觉得问的挺有水平，提问者也是高手。

我说说我的经历。

我一直属于学渣类型的。小学学习不行，初中我的态度一直不错，但是也属于倒数15名。但是我并没有说我放弃认真听讲，其他人干扰我学习，我会搞死他。所以初中我的性格比较不好，但是我知道认真听讲。奇怪的是初三那年我知道考不上高中就要出去打工。反正就是没出路。我就很努力学习，也会托人找关系老师补课。其实没有补什么，就是教学怎么解答题目，我上课听下课接不上当时思维吧，就是忘了。脑子不灵光。初三晚上我学习到11-12点。就是复习当天上课的内容和题目，还有晚上背英语。

我初三好几次，考的不错，有的老师以为我是抄的。我一直考试在我们班11名。之前就是倒数15～一个班60人～

初考我考了我们学校第十五名～当时政治考的非常好。

同样的事情发生在高中～高中没人帮忙补课，我慢慢摸索了了一个方法，天天抄题目，解答思路，去边思考边记忆，因为基本高考那些题目，到哪些步骤，要考虑那个方向解答，都有固定套路，就看你能不能见招拆招。所以必须大量练题。

这个方法至今仍是我学习考试的一个秘籍。后来我和有的人交流，他们竟然也是同样套路。并不全是这样子，有的人天生有天赋吧？

所以学习态度非常重要！！！

加油！！！

态度重要。

态度是方向，如果不愿意学，方法再牛，老师再好也没用。

对于学生在学习阶段来说，学习方法和学习态度都是能够保证自己学习上取得成功的重要因素。只有端正了好的学习态度，才能够坚持在学习的道路上更加持久。有了好的学习方法不仅仅是是学习上事半功倍的更能使学习更加轻松，更容易收到效果。所以两者对于学习来说都是十分重要的，学习态度和学习方法是相辅相成的，缺一不可。可是如果非要在这两者之间挑选一个谁更重要的话，我个人更加支持，学习态度更加重要！

只有具备好的学习态度才能让所有的学习一直向前

对于学生来说，首先要学会控制自己的学习态度，只有具备良好的学习态度，才能端正自己的学习方向才能够在学习的过程中抵御各种其他的诱惑，不会今天想去玩游戏，明天想去偷个懒也考验。良好的学习态度保证了一个人在学习过程中的忍耐力，可以忍耐学习中的枯燥烦恼，只有态度端正了才会有学习上的良好积极心态，会持续的认真努力，更加不会知难而退。如果没有一个良好的学习态度就会因为一点小挫折而受到气馁，在学生的日后学习中是不能够取得优异成绩的。

学习态度保证了一切的学习行为能够持续坚持下去

在学生的日常学习过程中，只有奠定了良好学习态度的基石，才能在这个基础上制定好学习的目标，为这个目标而去掌握更好的学习方法，让所有的学习行为付诸行动，形成一种良好的主动学习的精神。正是由于积极的向上的学习态度才能够保证我们的学生愿意以积极的态度面对于日常的学习才有积极的态度去保证我们的学习行为能够坚持下去，才能保证学习才能够学好，，因此态度决定决定出路，态度决定一切成败。

只有好的学习态度才能够养成良好的学习习惯

我们都强调学生在学习的过程中一定要拥有良好的学习习惯，比如上课一定要专心听讲，跟随着老师的讲课节奏，及时的预习复习课程总结自己学习上的问题，，改正自己学习上的不足。这些良好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，是在天长日久的坚持下面加以斥之，以恒的努力才能够达到的。这些好习惯只有再好的学习态度的帮助下，才能够坚持的养成。否则任何一个习惯，长期的坚持没有态度的帮助，只能是行百里而半五十，是不可能坚持下来的。

好的学习方法也是建立在拥有良好学习态度的前提下才能达成

好的学习方法可以在学习的过程中经过老师的指点和自己的不断总结和思考来得到，这些都是建立在拥有了好的学习态度的前提下。只要拥有了好的学习态度，自然而然就会自觉的在学习中不断的去总结好的学习方法，也乐于去接受老师对于自己学习方法上的指点，以求得学习上更大的提升空间。我的学习态度可以保证学生主动的提高学习效率，保证自己在学习上的主动性和积极性，让自己能够体会学习带来的乐趣，也更加有助于学习方法的不断优化。

学习态度一旦形成很难改变，因此培养好学习态度要尽早

我们都知道一个好的学习态度是要从小学习上就要开始注重培养的，因为一旦对待学习的态度形成了固定的观念的话，就很难进行转变。好的态度能够保证愿意提体会学习的乐趣，不好的态度只会产生厌学学习不愿意下功夫，没有主动性的问题。其实在学生中很很多时候都存在这样一种现象，成绩好的学生往往就是学习态度更加积极乐观和端正的，反而学得更加轻松，学习成绩比较差的就是由于态度不好，容易产生学习的厌倦和排斥，常常把学习当作一件痛苦的事情来对待，反而导致学习成绩不好。

因此我认为学生在学习过程中一定要培养和塑造良好的学习态度有良好的学习态度养成了之后，才会对学生日后的学习极为有利，也会让孩子在日后学习的过程中更加轻松还积极。

当然是态度重要。方法是好解决的，只要想学，总能想出办法。但如果态度出了问题，神仙也没办法。

我的教学实践中就有这样的例子，有一个男生，从初一跟我学习英语，到初三时，家里出现了一点情况，这孩子突然就不学了，父母拿他一点办法都没有，我这老师就更没辙了。这种状态一直持续到几个月前，他的同学都已经在去年就考大学了，和他一起学习的最差的孩子英语都是123分。可他由于高中没好好读，还转了几次学。最后父亲送去参军了，在部队的锻炼使他似乎长大了这些，现在懂事了，又来找我给他补课，今年参加高考了。昨天刚考完，我还没来得及问他考的怎么样呢！

思想转变以后，学习效果完全不一样。特别听话人让他干什么就干什么，从不厌烦，也不嫌累，我这个当老师的都感到特别欣喜。

还有一个女孩子，但现在还没有过逆反期。本来应该上高三了，但现在还在家里养病，不上学，挺聪明的孩子，据他父母说是得了抑郁症，但我感觉不像，和我交流的很正常，一点都看不出有任何异常现象。但就是不想学习，父母现在还在郁闷着。也到处寻医问药地给她治疗，但不见效果。

所以，学习态度起着非常重要的作用。有一次我去理发，我和理发师傅都很熟，总用他一个人理发。碰巧他儿子回来了，他就对儿子说，这就是英语老师，让他给你补补课吧，那孩子当时就生气了，愤怒地说一声：不补，然后就上楼去了。

不想学的时候是打死也不学，但如果想学，所有学习过程中的障碍都能排除，我自己学外语的经历就是如此，我是靠完全自学学会的英语，在学校只学了不到一年，以后都是自学，当时既没有补课班，更没有学习资料，和现在的条件比，可以说是一穷二白，要啥没啥，但所有的困难我也都想办法解决了。

如此看来，态度是根基，是内因，内因不起作用，外因毫无办法。

对于学生来说，学习态度重于学习方法。

我觉得学生的学习态度是对学习正确的认知、投入度和情感度；学习方法是学生学习知识的能力、方法和技能。

对孩子来说，这两个概念可能会有点抽象，我用三个打比方来说明吧！

一、学习态度是孩子学习的基础和出发点，学习方法是孩子学习的手段。

我觉得学生的学习态度是对学习正确的认知、投入度和情感度；孩子对学习的认知，学习的目的是什么？学习会给我们带来什么？孩子对学习是否真正的投入？孩子对学习有没有热情？喜不喜欢学习？对学习的责任感、投入感和情感度影响着孩子学习的整个过程和效果，这是孩子学习的基础，是盖房子打地基；学习方法是孩子学习的手段，采用什么样的学习途径和策略，比如背诵、默写、速记、记笔记等这些都是学习方法。

二、学习态度是孩子学习的内功，学习方法是孩子学习的外功。

学习态度是孩子由内而外的一种认识、理解、情感和责任感。学习方法是孩子学习的外功，是孩子学习的技巧和辅助途径。两者相比较，何者重要不言而喻。

三、学习态度是发动机，学习方法是轮子。

假如把学习比作开一辆火车，那么学习态度就是发动机，是孩子学习的动力发源地；学习方法是轮子，是催快速度的工具。

对学生来说，学习态度是至关重要的，是重于学习方法的，那么学习方法就不重要了吗？NONO！没有学习方法，孩子可能爱学、愿学，但是学得累，有了良好的学习方法辅助，孩子就能爱学、愿学，还能学得轻松、学得妙！

对学生来说，先要端正学习态度，激发出对学习的责任感和热爱，再辅以良好的学习方法，孩子的学习基本上就没什么问题了。

在学习中，学习态度和学习方法都十分的重要，是决定一个学生学习成绩的重要因素，两者互相影响和支持，在学习中要想取得不错的成绩，两者缺一不可。

学习态度是学习的前提条件，决定了一个学生愿不愿意学，解决的是心理层面上的问题。学习方法是是学习的必备条件，决定一个学生会不会学，能学多好，解决的是方法层面上的问题。

在生活中我们经常听人说，态度决定一切，确实是这样的，成绩不理想的学生大部分在学习态度方面都存在问题，厌学，学习目标不明确，没有学习的主动性，不愿意在学习上下功夫，导致课堂效率低下，表现在成绩上自然而然就是一塌糊涂了。

学习态度的培养一定要尽早，在孩子刚开始上学的时候就需要注重态度的培养，因为对待学习的态度一旦形成就很难转变，并且还会进入一种循环，好的态度，好的成绩，学习更轻松，体会到学习的乐趣，产生更好的态度，取得更好的成绩，很多成绩比较好的学生都是这样的。反之，成绩比较差的学生比较容易进入一种怪圈，态度不好，成绩不好，对学习产生厌倦和排斥，学习与痛苦相联系，对学习更加厌倦和排斥，成绩更差，负重前行，到了最后在学习方面也真的是无可奈何了。

小学阶段特别是小学低段是培养和塑造学生良好学习态度的关键时期，在这个时间段内家长对孩子要多一些陪伴、帮助和引导，帮助孩子养成良好的学习态度，这对孩子之后的学习的发展是极为有利的，好的态度一旦养成，在之后的学习中孩子就会表现的更轻松。

在小学低段，因为学习的内容比较少，也比较简单，学习方法对成绩的影响不是很大，学习成绩更多的是由学习态度和习惯来决定了，伴随着年级的升高，学习方法在学习中的作用越来越明显。特别是到了初高中后，伴随着科目的增加和课程难度的提升，学习方法对成绩的影响也是越来越大，特别是高中之后，没有好的学习方法是很难取得比较优异的成绩的。

学习方法与学习态度不一样，学习态度一旦形成就很难转变，但学习方法可以在学习的过程中不断去养成和优化，是可以通过学习、总结和思考来得到不断的提升的。有了好的学习态度，自然而然在学习中也会不断去总结好的学习方法，以求得更大的提升；同样有了好的学习方法，可以提高学习效率，提升学生学习的积极主动性，更容易体会到学习带来的乐趣，也有助于学习态度的不断转变和优化。

这是一个非常好的问题，搞清楚这个问题对学生的学习帮助非常大。学习态度和学习方法相比，态度比方法更重要，学习态度是运用学习方法提升学习效果的前提条件。

什么是学习态度

学习态度就是学习心态，就是学习时内心的状态。“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知味。”当我们的内心没有在状态的时候，看了却没有看进去，听了也没有听进去，吃东西了也不知道具体是什么味道。那学习的时候心不在焉，一样是这样的状态，肯定是学习不到东西的。

心不在对应着就是心在，学习的时候心有没有在，这是一种什么样的状态？

1、保留一分注意力在自己的心头处。

心在的第一条件就是做什么事情都要保留一分注意力在自己的心头上。心头也就是我们的心窝，也就是心口处。保留在这个地方去觉察我们在时时刻刻的当下，心头的那种感觉，心情的起伏，感受的起伏，都会在这个人体躯干的中心处有所变化。我们保留一分注意力就是保留一分意识到这个地方，去觉察到自己的心头感受。

2、大脑的意识要跟着学习的内容走。

在保留一分注意力在心头处后，大脑的意识就要跟随老师所讲或者自己学习的内容走，去体会和钻研所学习的内容。用各种各样的学习方法领悟所学内容，厘清知识体系内在的逻辑和联系，只要能理解，就能记忆下来。

学习方法的内容实际就是针对人的大脑运用的，我从事教育15年，在学习方法上研究了近十年的时间。发现任何的学习方法都不是复杂的，而是简单至极的，只需要按方法持续不断地去坚持和练习，去体悟和感受，就能把学习个看起来复杂，实际却很简单的事情做好。

学习无非就是听说读写记，只要把这几个最简单的方法去认真执行。怎么听、怎么说、怎么读、怎么写、怎么记最有效果，我们就按照这个基本的逻辑去执行，去练习，每天做好这几项练习，学习的提升是轻而易举的事情。

结束语

古人言大道至简，真的是诚不欺我，在十年的时间里我们摸索了各种各样的学习方法，走了很多的弯路，最后回头发现根本的方法其实是非常简单的，简单到每个人都可以做好，只要做简单的事情就可以提升学习效果。