当老师(初中，高中，辅导机构)，还有必要考研吗？

现在这种情势下，能考尽量考。

社会资源不同：我的一个同学因为考了北京师范大学的一个研究生，原本他他以为毕业以后还要和其他人去竞争。不断的通过笔试面试去争取岗位，结果他在毕业的时候，因为在校期间表现优异，被他的老师直接推荐到北京的一所著名学校去实习，其实说是实习，就是对他的一种考察，实习期过了这个学校直接就和他签约了。

后来他才知道是因为带他的导师给他推荐的关系，唉，他的导师是一个特别厉害的教授，当然这样的例子并不多见，但是也能够反映一定的问题，就是研究生，他所掌握的社会资源，和他接触的人脉，是本科生所不具备的，这对于任何人来说都是一个优势。

选择空间更大：

无论你是考上哪个学校的研究生，只要你是研究生学历，那么同等的和你竞争的人就会少很多。毕竟研究生的人数和普通本科生的人数相比是非常少的。

现在很多学校和优秀的教育机构，他们的其实学历要求都要求研究生，很多本科生是没有任何机会的，所以有一个研究生学历能够给你提供更广泛的选择。

晋升机会多：进入到学校以后，你会发现一个研究生学历和一个本科生学历，在晋级加分的时候是有所区别的，研究生的学历加分要更多一些，这个，而且工资的涨幅会更大一些，这些都是本科生所不具备的，而且学校也更加重视研究生的培养，这部分人在学校当中获得晋升的机会会更多一些，当然这也要结合自己的自身能力，如果你空有文凭没有能力的话，也早晚会被淘汰。

考研究生并不是浪费生命，而是在延长我们的学习生命，同时也是在积累我们的能力素质，这不光是一纸文凭的问题，更是我们对于某个行业深入的理解，站到更高层次更高的角度去看待问题，这样的经历是特别难得的，所以如果有考研究生的机会或者有这样的决心的话，一定要去考一下。

必要性不好谈，这里给一个建议，考研。就目前来说，初中、高中辅导机构应聘老师，门槛都不会特别高，尤其是楼主目前就在补习机构任教，如果能考上研究生，毕业后想再次回来任教，也应该没什么问题。

至于为何要考研？

情怀

就我本身而言，当年没有考研的想法，本科毕业后就直接参加工作了，之后几年，越发觉得当年应该读研，也不是因为薪酬待遇高、资质评定快，只是单纯的感觉，有条件的话，人生需要一个研究生证。

在我参加工作、自己创业，这几年来，见过很多因为没有去为考研究生而后悔的人，确很少见到因为上了研究生而后悔的人，所以感性认识，如果环境、家境、处境允许的话，可以考研试一试。

资源

和当年我们上大学一样，如果现在问你为何上大学？或者为什么要上好大学？不单单是为了毕业后的工作，更重要的是能交到品质更好的同学、认识水平更高的老师、进入人脉更广的圈子，这些都是无形资产，人之一生，受用不尽，而且会随着我们年龄的增加，越发增值。

上研究生的道理应该是一样的，更上一层楼。拓展自己人脉，加强有限资源，而且都属于高端、优质资源，我们没有任何理由不接受、不争取。

专业

研究生不同于本科，开始纵向延伸学习某个专业领域，能够加深我们对于事物的认知。随着社会的快速发展，越发需求的人才，是某些专业领域的人才，深度越深，需求越强。

“毕业后，我还想去机构当老师，专业不专业的有啥用？”

“除了教书之外，就没有别的事情了么？如果有余力，完全可以做个副业，比如自媒体之类啊。”

“对我教书有用么？”

“你可以给孩子更多、更高的学习建议，而且你的学历越高，孩子会越佩服你，你教授课程就会越容易进行。”

没有更坏

从楼主个人角度出发，考上研究生总没比考不上更差吧？现在大部分城市，都有初中、高中补习机构，楼主完全可以兼职教书，基本不受任何影响。

当然，考研是要有所付出的，比较艰辛，但是生活本来就不容易，尤其年青的时候，如果拼搏能够解决的问题，我相信这不是问题。

如果是私立学校和普通辅导机构，那就没有必要，老师不同于其它职业，更注重实践，有读研的时间，还不如积累几年经验，如果是好的公立中学，可能对老师学历有要求，想进这种学校读研就很有必要了

这不是有必要没必要的问题，而是自己愿意不愿意深造的问题。但是这个深造也要分两个层面去分析。

一：你喜欢现在的工作，并且打算为之再去进行深造，你研究生毕业再当教师在学术程度上一定比本科的你更加专业，这样更加有利于你的教学。

二：你不喜欢现在的工作，也不喜欢本科时的专业，可以进行跨专业考研，这样可以换一种人生，换一种工作。

总体来说，不论你喜欢不喜欢现在的工作或者有其他的原因，考研对于你来说只有好处是没有坏处的。

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我是莫言，一个让学习变得更简单更快乐的老师

你好！

考研是有必要的，上了研究生你就会发现教育的方式一直在进步

从工资看来，考研我们的起点会更高，工资上涨是必然的，而且学校现在对教师的要求也越来越高，很多都要求研究生了

从教学看来，考研能让我们对教育行业了解更深，让我们更懂的学生需求，如果你教学五六年你就会发现之前有用的教学方式已经不太适应现阶段的学生了，这个时候你就面临淘汰或者进修两个选择，选择这个行业肯定说明我们是有教育情怀的，所以进修就是唯一的路

教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。教育学运用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学和卫生学等方面的知识，对教育进行综合性研究，从而揭示其规律，论证教育原理，说明教育方法，指导教育实践。其主要内容是教育的本质，教育与社会发展的关系，教育与儿童身心发展的关系，教育目的，教育制度，教育工作的任务、过程、内容、方法、组织形式和原则以及教师和学生、教育的管理等。主干学科为教育学和心理学。

教育学专业要求同学掌握教育科学的基础理论，了解国内外教育学科的最新进展，具备教师的基本素质和能力，能胜任教学、教育科学研究以及教育管理工作。

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