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为什么英语是主科,考大学等等都要考英语?

2023-11-25 09:15:01 条浏览

以前是为了走向世界,学习先进科技,现在不必了!




实际上中文才是主要科目,现在懂中文的中国人太少了,中文语法好多中国不会,而且现在网络语言都是错句和病句,外国人都在努力学习中文,而中国人不会当汉语老师,多悲剧!




一种语言,是一个地区的文化、精神、哲学、思维的终极体现。学希腊文就是为了更好的了解历史,掌握历史的解释权。学拉丁文就是为了更接近神,做神的代言人。学法语就是为了提升自己的审美维度。所以,多学一门外语,其实就是多了一双看世界的眼睛、多了一个了解世界的维度。虽然,我泱泱中华,源远流长五千年,文明之灿烂、汉字之优美、文化之厚重,是ABCD这种字母语无法相比的。但当今世界最先进的思想、科技、文化,绝大多数还是英语,因此学习英语就是为了培养眼界开阔,思维层次更高的孩子。在当前的教育体制下,学习英语体现的就是一种教育平等,是一种普惠精英教育。我们应该感恩。至于孩子学外语很久还没有成效,请多从教学方式和学习方法层面找原因。




其实问这个问题的根源意思是,应不应该重视英语,我学英语这么费劲,可不可以取消了

每次都会有人说,现在科技这么发达,应该让科技去解决问题。这些的看法都很浅显,还有些心理阴暗的人说,这是为了有势力的人家为了和农民家的孩子拉开差距,我真的不想骂人,但是这种答案真的是气人,农村的孩子就应该去英语差,就应该让他一直差下去吗?如果真的是为了孩子考虑,应该的是怎么让没有语言环境的农村孩子能够更好的学习英语。

为什么我觉得英语是一个非常重要的事情呢,其实不应该吧他当作一个任务,也并不是崇洋媚外,而是现在英语是全世界最为流通的语言,掌握这门技术,你可以拥有更多的机会,可以去更多的国家甚至旅行全球,会为自己的人生带来很多意想不到的惊喜。

也许你觉得我说的有点严重,其实不是,当一个人走的地方多了,阅历和思维自然收到更先进的文化去洗礼和提高,他们更荣誉发现和把握住商机和人生机遇。并不一定说英语是外来的我是中国人为什么要学?其实如果全世界的通用语言是中文,我想也不会存在英语作为高考科目了,所以你要从这个辩证的角度去看待这个问题懂了吗。

国家之所以这么重视英语,也请别这么腹黑说为了孩子拉开差距等等,这种人这辈子层次也就这能这样。国家之所以重视,你要想这是一个国家政策,他希望的就是国民的素质提高,之所以列为主科,并在高考中也是必考之一,也是希望自己的国民能够多掌握这个世界的通行证,也为以后的人生加入有机会来临,能够把握的到,也仅此而已。

所以不要仅仅以分数而论英语,只是想用考试的办法促进你去学英语。

我知道英语比较难学,主要原因在于没有这类的语言环境,毕竟在一个英语浸泡的环境里面,耳濡目染天天听人说和讲,自然会进步飞快。我们在学习英语中,把音标啊,语法啊这些东西分开单独学,其实是选择了一个最难的途径去学习。现在的在国外的国际语言学校在日韩很流行,一是平价,二是利用的国外全英文环境,并且日韩鼓励大学生出去学语言一年,然后回来继续学业,这是先进的教育制度,也是他们普及程度要比我们好很多的原因之一。




你好,您这个问题提得好,下面是我的回答:

英语是一门语言,就像我们为什么要学奖普通话一样,是十分有必要的!

现在是国际社会,英语是世界普通话,所以我们要学英语。

孩子手机国家的未来,中国向世界打开了大门,大学生手机中国非常重要的知识支撑,知识改变命运,对个人如此,对国家更甚之!大学生必须要学会英语。

现在幼儿,小学都在学习英语,我们只有掌握了世界语言,才能更好的了解世界。

希望我的回答能帮助你。下面是我的视频回答给你参考。




英语作为worldlinguafranca已经是跨文化交流之本了。在这样一个经济全球化的时代,工作中应用到英语的可能性非常大,一个国家的英语能力对这个国家的发展,或者个人的发展起至关重要的作用。

如果你还上初中那你没有办法说你以后肯定用不到英语,或者肯定会用到英语,因为你的人生可能性很多。

其他非英语母语国家英语也是必修的。

现在用人单位不会明摆着把英语作为硬性规定,但有着一口流利的英语口语和扎实的英语基础对用人单位而言是非常具有诱惑力,因此你不会英语命运女神的天平就会离你而去。公平是你自己争取来的,人生而不平等,无时无刻不为命运的枷锁所束缚。你英语不好,可别怪以后上司提拔你的时候往复叹息曰:是个好料子可惜不会英语……

你觉得它没用在于中国的应试教育破坏了语言学习的本质和魅力,中国的教育培养了中国学生的读写能力,但却无法交流,这也是中国英语教育的弊端。




英语只要在初中开始学就行了,通过专业老师一周的时间进行初学初测,选定十分之一的人选英语为主科!初中之前取缔一切英语培训班!不要全民学英语即浪费资源又浪费学生学习精力!!!




因为这个世界上掌握最先进科技的国家讲英语,将来必然要参考国外的论文和著作,所以掌握了这一门外语,就相当于有了通向世界的桥梁




【作为一名教育领域创作者,我来回答一下此问题。】

英语是主科是很有必要的。

一、英语是国家发展战略的需要,国家想要快速发展,傲立世界之林,必须战略上培养世界型人才,这也是国家最高层部门一直把英语作为主科的原因之一;而中国目前的高速发展,是英语学习和培养出大批英语人才的推波助澜。

科学技术是发展好国家的第一生产力。在全球53个国家中,英语是官方和国际商务语言。改革开放至今,中国的发展天翻地覆,是发展最快最好的发展中国家。但是,在顶尖先进技术和管理方面,和西方先进国家相比,我们还有很大差距。

国家要想快速发展进步,需要在短时间内突破顶尖技术和管理知识,光凭自己搞研究,自己开发显然不够,闭关锁国也不可取。只有掌握更多优质、一手信息,才能引进吸收,赶超为我所用,所以,国家急需大量双语高精尖人才尽快突破。

不但要学习先进技术和经验,而且要与世界各国开展经济和技术合作的合作。有了精通英语的人才,就能很轻松地与合作方沟通交流,就具备能打开世界大门的钥匙,从而能更有效地获取海量前沿信息,使国家与别国竞争的筹码更多更强。

中国高速发展的实例证明,各个领域背后都有外国技术的影子。华为公司的成就,就是通过海外发展战略,依靠一批双语国际人才,获得今天的成功。汽车、地铁、航空、石油、互联网、计算机领域程序开发甚至生活领域,都是遍布英语应用。

二、英语是国际大舞台的沟通需要,向世界发出我们的声音,弘扬中华文化,为世界各国所熟知;是向先进文明学习,是“师夷长技以制夷”的需要。网络上60%的内容都是英语,世界一流的科技和文化信息,都是以英语为媒介传播。

在世界科技发展的推动下,世界朝着多极化和全球化发展,向着一个更大的整体前进,“地球村”全球化是一个不可阻挡的大趋势。中国要想走上地球村里的国际大舞台表达思想,和其他成员进行交流,我们就掌握最好的交流工具——英语。

英语作为世界上使用范围最广的语言,作为一种信息通道,会带你看到最先进最前沿的知识和文化。如在互联网上英语的内容是最多、最丰富的,这些信息可以开阔你的眼界和打开另一个世界,眼界将决定是否能领先别人一步、走得更远。

英语并非哪个国家专有专用,而是一种中性国际交流信息媒介和工具。借助英语,我们可以与世界各国讨论、辩论、反击诋毁的声音;也可以进行商务谈判、参与国家的对外经济政策“一带一路”、“自贸区”这些最大的机会,不学英语等于自绝于天下。

当下,翻译软件层出不穷,人工智能也越来越发达,有些语言障碍似乎可以被机器扫除。但再好的翻译也会造成源语言信息的损失,专业外语更需要技术的匹配。同时,翻译具有信息滞后性,失去占领前沿的先机,就没有生命力和战斗力。

三、国家重视英语教育,在义务教育阶段就列为主科,是给所有家庭的孩子广泛去尝试的机会,总有破网冲天之鱼;是给寒门学子一次改变命运、挤入上层的机会,让寒门也出贵子;也是为了社会资源的最好利用,让竞争更公平。

国家在9年制义务教育就把英语放在重要位置,目的就是要提高全民素质,提倡全体教育和全民平等。不落下任何阶层家庭孩子学习的机会,让孩子全面发展,让孩子视野更加开阔,最终成为有一定文化基础的适应现代社会的综合型人才。

多学会一种技能,多有一种学习的机会,今后就多一种选择。没有数量便没有质量,没有普及便没有提高,所以需要广泛学习英语。学好英语,也许就是一项未来可能改变孩子命运的最好的选择,孩子借英语发展自己的事业,用以安身立命。

英语可以在无形中为自己挣得机会,展示自我风采,带来更多资源。是取得高学历的门槛、出国深造的语言关、是获得更高级工作岗位和薪酬待遇的敲门砖。研究显示,某人英语技能远高于国家平均英语水平时,收入则会高出30%到50%。

有些差距是靠努力永远无法弥补的,很多人进入社会的第一个台阶就因为父母辈的视野不同而高人一步,逐渐累积就是人上人阶层固化。没有背景后台的草根阶层要想上升,英语必须好,这是全球化、国际化、行业更加深入的必然要求和技能。

四、高考英语作为主科很有必要,应试教育在中国社会属于为数不多甚至是仅存的公平竞争的平台,在平台上努力就能改变一切,勤奋就会成功。英语一旦不计入高考科目,以高考为指挥棒的基础教育阶段就不会再认真教英语了。

高考指挥棒对英语教育资源分配有着巨大影响力,孩子们不会花时间和精力花在高考不考的科目。但是,需求又客观存在,学校里教得越少,学生、家长寻求校外“进补”的需求就越多,加重了平民阶层的教育负担,支付的代价也越大。

很多人认为,高考不考英语,孩子们就会全身心学习其他科目,不会比别人差,进入大学我也可以继续学习。不要指望学生的自觉性和努力,没有毅力学习英语,也一定学不好其他科目,说明眼界、理念、方法都不行,学习差距依然会存在。

英语不列为主科,那些不重视或者没钱让孩子学习英语的平民阶层,很多孩子就会放弃学英语,等于放弃了挤入更高阶层的通道,等于这个家庭主动放弃认输,放弃孩子的前途和未来,甘于让孩子这辈子就从事一些底层基础性简单工作。

英语是全球性学习需求,不可能弱化,有追求的,想培养优质学生的家长更是心知肚明,这些家长大多非富即贵,这样就逐渐拉开了平民家庭孩子们之间的差距,也有了阶层的区别,这对于中国社会、未来,都不是好事,对普通家庭更是灾难。

总之,学习英语很重要,但是为考试而学和教英语已成顽疾。如何优化英语教育、调整评价体系、轻应试知识而重实际能力、合理安排在各种考试中的地位和权重,都在改革探讨之中。相信改革后,将来会有更多的人能轻松学好英语。

【希望我的回答能给大家带来帮助,欢迎点赞,也欢迎评论区提问。关注我,查看更多教育领域回答。】




不用汉语,忘了汉字这是西方国家梦寐以求的目标,文化汉奸们秉承主子的命令,打着科学的幌子,想逐步将汉语边缘化。试问,能当科学研究的有几个?何必全民学英语。




有需要者可以学,大部分不需要的呢,选修最好。吹得再天花乱坠也改变不了90%人学而无用的事实。有文化不自信的原因,也有文化汉奸的主导。




世界非常大,除了中国,还有200多个国家,这些国家在交流的时候,多数情况下都用英语,为了让我们融入到世界大家庭中去,国家要求我们应该学习英语。

改革开放的时候,我们缺少英语人才,为了更快的培养更多的英语人才,国家把英语学习提高到一个非常重要的地位。

一个学校从小学三年级就开始学习英语,没有条件的到了初中才学英语。

学习英语是必须的,也是必要的。

为了培养世界性人才,国家职称考试等许多考试的时候,都增加了英语考核。

近几年,国家对英语的要求回归正常化,只是在必要的情况下,才进行英语考核。

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学习英语

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