今年高考作文会不会出和疫情相关的话题，如果出的话，应该从哪个方向准备？

今年高考作文会不会和疫情有关系，不妨从三个方面进行分析：

第一、新型冠状病毒肺炎疫情影响太大

这次疫情对社会、对家庭、对我们每个人的影响都非常大，让我们高速发展的社会突然暂停了，也让我们全社会都开始重新思考、总结，一个民族只有善于总结经验教训，才能继往开来，所以，今年高考完全由可能与疫情相关。

第二、在抗击新型肺炎中提现了民族精神

我们中华民族的很多优良品质都得展现，涌现了很多感人至深的事迹，包括在危难面前“团结一心”，“一方有难八方支援”，“大爱无疆”，医务工作者的“逆向而行”，包括我们社会主义的制度的优越性，都得到了淋漓尽致的体现，这些都值得我们弘扬和肯定。

第三、高考作文可能会隐性出题

出题肯定也不会太直接、太明显，否则就很难有区分度了，但无论如何与疫情相关的作文题材肯定是要准备的，不打无准备之仗，写作中可以将作文题目引到疫情上来，比如高考作文题目可以以“逆行者”为题，用医务工作者来赞美她们不怕牺牲，为国奉献的优秀品质。

敬畏自然，天人合一是中国传统文化告诉我们如何与大自然和谐共处，共存共生。千万不能一意孤行，让美好未来毁在自己手中。学会保护人与动物共同生长的环境。

疫情彰显了我们国家力量的强大，人民的同心，大大增加了我们的民族自豪感，增加了我们的民族凝聚力，全国人民团结一心，众志成城，阻击疫情，共同谱写了一曲新时代的浩然赞歌。

有人说，如果这道题都猜中了，学生不就都考好了吗？

我认为智者见智，仁者见仁。言为心声亦，作文题不同于其他题目，没有标准答案，并非猜中题目，早下手就能写出精彩的文章！如果平时没有对社会的全方位的观察、没有深刻的思考，没有自己独到的观点，特别是没有一颗爱国为民、拳拳报国之心，就算猜中题目，也是枉然，面对战疫情这道大家都能猜中的题目，要想答好并不容易！

学生该如何准备

中学生（无论是初三或高三）需要加强对新型冠状病毒肺炎疫情的关注，关注在此次疫情期间发生的人和事，并且对这些人和事进行分析，结合一些好文形成自己的观点，最好是加以整理并且记录下来。

这段因疫情在家学习的日子非常短暂，但对我们未来的人生，对社会影响将会是非常深远，我们需要做的，就是把握现在，珍惜现在的每一分时光，为将来做准备。

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近几年高考改革的一大特点就是紧贴时事和生活，着重于考察学生的实际应用知识的能力，比如去年高考数学全国卷一中断臂的维纳斯一题，就让很多学生大呼意外，其实这或许会成为未来高考出题的一种常态，也就是说，知识来源于课本，但是又要高于课本，改变过往的一味的考查死记硬背的不科学的现象，基于以上考虑，今年高考题作文出现跟疫情相关的话题几乎是必然：

那么具体到作文出题的方向，会是哪些具体内容，我们不妨来做个大胆推测：

预测一：国士无双钟南山！

本次疫情出现了很多可歌可泣的英雄人物，这其中如果选出一个影响力最大的，那当属钟南山无疑，84岁的老人，亲身经历了非典与冠状病毒两次重大疫情，而且在两次重大疫情期间都起到了至关重要的作用！

如果针对钟南山出题，最有可能出现的就是学习钟南山身上的那种敬业、无私、专业的精神！

预测二：冲锋在前的白衣天使！

这次疫情，全国出动支援湖北，各地的白衣战士，不畏艰险，主动请缨，在这次疫情决战中是绝对的英雄，很多医务工作者为此献出了宝贵的生命，部分90后医务工作者，不怕脏不怕累，冲锋在前，在非典时期接受别人的庇护，现在有能力去庇护别人，这是一种成长！

出题方向很有可能是白衣天使舍小家顾大家的精神！

预测三：疫情当中的普通百姓，无名英雄！

除了我们的解放军战士，白衣天使，这次疫情当中还涌现出了非常多的普通老百姓支援疫区的可歌可泣的故事，比如山东汉子李保民的那句“没钱可以出力”感动了全国，当他一边嚼着煎饼，一边说出这句看似平常的话的时候，他在我们心中已经是英雄的存在，到后来经过媒体报道，阿里巴巴对他进行2000元奖励，他却当即表示把钱捐给疫区，这就是普通人带给我们的感动！

如果是高考题，这将作为一个非常典型的案例出现！

预测四：武汉人民在疫情面前做出的巨大牺牲！

这次疫情的核心就是湖北，湖北的重灾区就是武汉，为了防止疫情扩散，武汉封城整整77天，这在全世界都是绝无仅有的壮举，为了大家，武汉人民顾全大局，自觉维护相关规定，最大程度上杜绝了疫情的大量扩散！要知道77天的时间，宅在家里包括各种生活上的不便利，包括很多的人在这期间还失去了自己的亲人，所以说武汉人民应当值得我们肃然起敬，武汉这座英雄之城的美誉因为这次疫情锦上添花！

如果出题，一定是围绕武汉人民舍小家顾大家的大局观来进行！

预测五：大自然与人类休戚与共、和谐共生的理念！

钟南山表示，从过去几十年发生的急性传染病的情况来看，接近80%都是从动物来的。人和动物之间的关系越来越密切，特别是有的地方吃野生动物，一些动物所带的病毒往往就会传给人。这一次来看，就有一些线索指向蝙蝠身上带的病毒，另外有研究发现穿山甲含有高度类似的同源性病毒。野生动物有不少都携带冠状病毒，对此，钟南山表示，“我不相信只是穿山甲，可能还有别的。”所以根据钟南山院士的分析，我们可以看出，野生动物很有可能是此次疫情的最初来源，而食用野生动物则是造成疫情传播的根源，虽然现在还不能确定到底是从哪个国家最先开始的，但是无疑，食用野生动物的陋习必须改掉，也正是基于这一点考虑，2020年2月24日第十三届全国人民代表大会常务委员会通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定

预测六：中国的大国担当！

3月26日，据国务院新闻办举行的新闻发布会介绍，目前已分4批组织实施对89个国家和4个国际组织的抗疫援助，中国在自身疫情还没有完全解除的前提下，不断加大对于世界其他国家的帮扶力度，不仅仅是对之前中国疫情发生之时，其他国家对我们进行支援的一种回馈，更是体现了中国的大国担当！

当今世界国与国之间联系紧密，密不可分，你中有我，我中有你，这应该会成为高考作文的着眼点！

以上是对于今年高考作文题目有可能会涉及到的几个主题的预测，对于考生来说，最重要的是要紧密关注疫情的相关进展，随时了解疫情的最新情况，不仅要看，还要学会总结，不只是为了高考，更重要的是要学会建构自己的能力，这样才能水到渠成！

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今年高考作文应该会出和疫情相关的话题，因为新冠疫情毕竟是席卷全国各地、波及每一个国人的巨大灾难，举国上下，众志成城，抗击疫情，同舟共济，彰显出中华民族强大的凝聚力。

学生在复习备考的时候应该多关注与疫情有关的人物、事件和评论，多积累一些与疫情有关的素材，还可以进行分类整理，记录下自己的点滴感悟与思考。

大家可以先看看2019年全国卷2作文的出题模式。请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

联系2019年全国卷2作文的出题模式，我们可以设想今年的高考作文会不会是这样的：

①给抗疫一线的工作者写一封感谢信或者是慰问信。

②如果你是记者，亲临抗疫一线，你会记录下什么样的感人至深的瞬间？

③众志成城，抗击疫情，涌现出许许多多可歌可泣的动人故事，比如钟南山的故事、李兰娟的故事、李文亮的故事等等，这些故事引发了你怎样的联想与思考？

④“我不想哭，哭花了护目镜没法做事。”“我可以上！但请别告诉我妈妈……”“若有战，召必回，战必胜！”“不为当英雄，但决不做逃兵！”抗击疫情中的这些平凡人说的话，给你怎样的感悟和启发？

⑤留学在外的亲人写信关心处在封城之中的你，请你写一封信告诉他（或她）国内是如何抗击疫情的。

……

在积累抗击疫情的素材和准备抗击疫情的作文时，大家的大致方向是准备一些弘扬正能量、讴歌先进人物、符合社会主义核心价值观的材料。可以做以下分类的积累整理：

1.准备可以引用的诗句、名人名言、凡人凡语。

捐赠意大利物资：“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”

捐赠韩国物资：“岁寒松柏，长毋相忘。”“道不远人，人无异国。”

捐赠伊朗物资：“亚当子孙皆兄弟，兄弟犹如手足亲。”

（这里引用的句子，有中国文化的经典，又融入了外国的元素，中西合璧，相得益彰。）

钟南山语：“大家、全国帮忙，武汉是能够过关的，武汉本来就是一个很英雄的城市。”

一男子对医生妻子的呼唤：“赵英明，平安回来，你平安回来，我包一年的家务做哈。”

2.准备可以运用的典型事例。

这类典型事例网上有很多，只举一例。

火神山医院从开始设计到建成完工，历时10天。2月3日，武汉三座“方舱医院”在一夜之间建成。各地医生火速驰援武汉，许多请战书感动了万千网友。这是“中国速度”，所有这些果断有力的措施就是在和病毒抢时间，和疫情争速度，没有什么比这个更重要。（注意积累素材的时候一定要把重点的内容做上标记，以便随时记诵。）

3.准备可以使用的行文思路。

比如，《向抗疫幕后的“隐形战士”致敬》，有以下几个分论点：

“防未然”是疾控人员的初心。

“治未病”是疾控人员的使命。

“成未竟”是疾控人员的职责。

“功未来”是疾控人员的境界。

（并列式的结构，正文之中的四个分论点，简明扼要。放在每一段的开头又非常醒目，吸引人眼球。）

作为即将参加高考的高中生，平时的零碎时间一定要多关注时事，多积累有用素材，并记下自己的感悟和思考，做好充分的应战准备，才能在高考中稳操胜券，甚至立于不败之地。

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都知道的等于不知道，都强调的等于不强调，谁都能想到的重点，往往就不是重点。2020年高考作文会不会出和疫情有关的话题，如果出，该如何准备？你的问题里包含希望它出，如果不出，会不会有遗憾？问题的关键不是出不出，而是如何准备。

站在文化角度看疫情，以疫情为出发点挖掘中国精神，我从以下五点来看。

1.中华文化自有坚韧不拔，勇于抗争的文化基因

钻木取火是中国人坚韧不拔的先范。大禹治水，三过家门，万众一心，降服水患，体现中国人坚毅不屈的抗争精神。愚公移山，敢于担当，持之以恒，不畏艰难的楷模。夸父追日，体现中国人不畏权威，敢于挑战，不怕牺牲的顽强意志和憧憬未来的强烈愿望。“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，五丁开山是中国人不惧艰险，刚烈赴难的榜样。

中国神话里，人们把神当英雄传颂，因为他们敢于和看起来难以战胜的力量作斗争。

中国人的祖先用这样的故事告诉后代：可以输，但不能屈服；可以输，但一定是为后人开路，不会输的很难看，中国人输过，但从来没有倒下过，中国的基因文化里天生没怕过，中国人向来把英雄当神，神跟人更近，中国人听着这样的神话故事长大，勇于抗争的精神已经成为遗传基因。

“武汉是英雄的城市”，中华民族是英雄民族，英雄辈出很自然。

2.中华文化里坚定与亲善

大学之道，在明明德，在止于至善。

大学宗旨，在于教人弘扬光明正大品德，发革旧更新于天下之宏愿，修齐治平，身家天下，中国的文化传统里的家国情怀一脉相承，一方有难，八方支援，众志成城，武汉不孤单。

惟命不于常！道善则得之，不善则失之矣。

虽然天命无常，但是中国人相信行善积德得天命，反善逆道失天命，“仁义不施而攻守之势异也”，所以，国治而后天下平，中国支援，跨山越海，关键时刻堪当大任彰显大国风范。

3.道法自然，天人合一

有物混成，先天地生，天地之生先于人生，主客相应：人法地，地法天，天法道，道法自然，天地逆旅，人生不过光阴过客，人与天和，方得始终。

五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽

巧伪多欲，欲壑难平，舍本逐末，悖离自然，使人生陷入痛苦，使社会陷入灾难。

戕害自然，破坏生态，伤害反被伤害，现在人类要做的首先是反求诸己，回头反省，反者，道之动，欲先必欲欲反，大自然可能不需要人类，但人类却离不开自然，疫情是威胁人类安全的灾难，也是自然对人类的挑战，给人的警醒，全世界都应从5000年中华文化汲取智慧，走道法自然、天人合一的永续发展之道。

“自然是生命之母，人与自然是生命共同体”，保护自然就是保护人类，今天，我们只有在共建生态环境，实现创新性可持续发展的基础上才能共享健康家园。

4.坚定信心，勇者必胜

飘风不终朝，骤雨不终日，疫情终有时，武汉疫战近两个月，中国人民取得了抗疫决定性的胜利，为世界防疫赢得了宝贵时间。

在这场生命与生命对决，英雄与英雄争锋时刻，千千万万平凡的生命成为英雄，他（她）们踏着浩荡青春，抱着汹涌激情，义无反顾涌入驰援武汉的钢铁洪流，在中国暂停键上奏响时代最壮丽凯歌。

尽管我们不知道他（她）们是谁？但是我们却都知道这个时代突然像赋予重任一样赋予给他（她）们一个共同的名字，他（她）们叫：逆行者！

他（她）们的使命是：敢打必胜，决战决胜，不负重托，捍铸民族魂魄！

中华民族史既是一部灾难史也是一部抗争史，但每次灾难中国总能挺过来，这是我们自信的源泉，无论是2003年的全国非典，2008年四川汶川，还是这次的武汉，我们都坚信会赢。

5.国富民强，凝心聚力

这次全国抗疫是以爱国主义为核心的民族精神和迎难而上敢于担当的时代奉献精神的集中彰显。中国精神贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族伟大复兴历程，特别是中国近40年经济快速发展国富民强迸发出来的民族集聚、动员与感召效应是我们克“疫”制胜的有力支撑。

落后就要挨打，唯有自强，国富民强，中国才有重新崛起的希望。中华民族从近代沉睡醒来的那一天起，就知道有重新崛起的那一天，所以，任何困难都无法阻止挺进的中国力量，动摇中华民族万众一心前进的方向。

关于2020年高考作文预测，重点不在素材，关键在角度与高度，以上五点文化解读算是一个纲，方便我们轻车熟路驾驭素材。

一个国家和民族能够长久、持续发展、强大，最大竞争力是以文化为中心的软实力，所以，站在文化视角看2020疫情，就比较容易历史唯物客观，就比较容易感知事件来世今生，更能激发民族情怀和历史使命感。

跳出素材的窠臼与纠结，站在思维高度实现升维思考，才能写出立意深刻的文章。

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新课改一个重要的内容就是，强化课程与社会实践的联系。无论教学还是考试，无论文科还是理科，无论高考还是中考，都有这方面的要求。

每年的高考或中考题，为体现其新颖性和时效性，在背景素材的选取上，一般会特别注重近一年来国内或国际的时政热点。

那么，对于2020年的高考（或中考），这场全球性“抗击新冠肺炎”之战，无疑将是“热中热”的重大事件。

对语文科而言，作文题又是最能体现“社会实践”特点的题型，因此，今年的作文题与“抗疫”相关是极有可能的。考生们应予以重视！

那么，考生们可以从哪些方面作准备呢？

“三味”有四个小建议供考生参考：

一、考生不必过于纠结试题具体的题目（或素材）是什么。

同一事件，出题可以千变万化。即可能基于整个事件；也可以选择事件的某个亮点、细节、甚至某人物的一句话；即可能是对事件或人物的评述，也可以是个人对事件的感悟……

费精力去“押题”，远不如多积累一些素材。这样，才能以不变应万变。

二、多收集、积累些与抗疫有关的素材，以提高作文的信息含量和可读性。

包括全国、世界或身边社区的一些数据、做法、事例、事态等。总之，做个关注疫情的热心人。

三、作文时，在选材上可做到“广视角”，但在立意上应找准切入点，做到“近聚焦”。

四、养成透过现象看事物本质的思维习惯，充分传递社会正能量。

特别是我国在这场“防役战“中，即彰显了党和政府的处事能力，也体了全民团结一心；即展现出国家的强大，也展现了世界地位的提升。这是作文主题思想总体应保持的一个政治高度，或直接，或间接。

我是号“三味聊教育，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。

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