为什么疫情“最大的伤害对象”是教育培训机构？

影响的是所有非刚需行业，因为很多人不敢花钱了。所以电影不看，旅游不去，聚餐放弃，出行宅家里，培训也不舍得花钱了，只有少数行业和公司做得还可以，其他都不好。

前天直播，连线中对方问我，是从事什么行业的，我说，应该是疫情中损失最大的行业。

没想到，对方想到了外贸、娱乐、餐饮等等，就是没有想到教培行业。

我有点失落，这说明，教培行业是不为很多人所知道的。就像我不曾了解外贸，看到好多人在抖音发视频解析全球疫情爆发，给外贸行业带来的影响的时候，才多多少少知道了一些。

其实各行各业的数据在没有公布之前，我们都不知道究竟谁才是最大的受害者。作为教培行业资深从业人员，我谈谈我的亲身感受吧。

一、没最惨的，只有更惨的

自从中小学陆续开学以来，教培行业也在教育主管部门的指导下，筹建制度，准备物资，迎接新学季的到来。

但是，影视行业至今仍然停摆，甚至专家组一再建议，电影院等机构不得从事经营活动。

有的地方，开业了又经历了关停，打击不是一般的大。

旅游行业的影响也不是一般的小。

旅游和影视行业从业人员众多，牵扯甚广，相比而言，教培行业从业人员就少一些。

所以，作为教培行业，不能开业，损失不能算是最大的。

二、开展自生自救是各个行业的正确姿势

疫情属于不可抗灾害，在自然灾害面前，抱怨没用，等靠要更没用，作为从业者，必须积极的展开自救行动，度过眼前的困境。

一方面，要深刻的认识世界的变化，以顺应时局。

一般来说，眼前这样的环境，必然会引起时局的巨大变革，你所处的行业是处在大变局中的什么位置，会受到什么样的影响，都会是影响将来出路的关键信息。

我们要积极的深刻的学习和认识，把握变化趋势，用发展的眼光，找准未来的路。

另一方面，要让自己具备应对巨变的能力。

记得李嘉诚告诉大家，要想在动乱中处于不变的位置，你的手里始终要有一个别人永远也打不败的产业。

马云的阿里王国正是这样做的，他们投资了无数个行业，而且都是未来十几年后才发达的行业，这样，才能在随时随刻发生的变局中处于不变的位置。

因为年轻人是未来，并且抵抗力没有成年人强，考虑到安全，培训机构这种可有可无的行业，首先就是淘汰的对象

我觉得这种说法是没有根据的

我认为，不能说“最大的伤害对象”是教育培训机构，因为各行各业都受了伤害，比如外贸，比如餐饮。但线下教育培训机构的生意短时间内是见不到起色的。

我们公司所在的写字楼一层以前有几家化妆培训机构入驻，且是老租户了，我感觉他们生意做的不错，每期都有很多学员，大家认真的学着化妆，想象着这行业光辉的未来。但疫情把这一切都打破了，其它企业复工没多久，我就看到一楼的培训机构在清空，房子也被物业装潢一新，准备重新出租。

对于一些可以转线上培训的教育培训机构，这次疫情可能影响还小一点，毕竟在家待业的人多了，人总是要学习点东西，或花时间做点事情来打发时光。但对于只能线下培训的教育培训机构，这次可以说是灭顶之灾了。

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很高兴能回答你的这个问题[微笑]个人觉得原因1.由于疫情，教育机构和其他很多行业一样，都无法运行，但是支出仍然在，员工工资，房屋租金。同时还要承担家长退费的风险；2.尤其是对线下培训的机构来说是损失惨重。由于疫情持续的时间刚好在开学季，而开学季对于教育培训机构来说是一个旺季，许多家长都会在一个时期给孩子选择课外培训班。疫情把大家困在家中，孩子的学习时间成本耽搁不起，所以这时许多家长都会给孩子选择线上的培训机构，这样线下培训机构的生源就会因此流失很大一半；3.所有的行业中，培训机构的复工时间算是比较晚的了，长时间的不复工，各种成本带来的压力很容易造成企业的现金流断裂，从而引发企业破产。从最近爆出的大数据也可以看出，许多教育培训机构在疫情期间垮了的，很是萧条。

对于今年的教育行业，切不可抱有侥幸心理，所以，有几点需要提醒一下大家：1.如果考虑把机构转让的话，建议趁早去找买家，而且稍微损失一点也行，到七八月份的话，基本上是卖不起价的；2.没有充足的资金支持，不建议去收机构，尤其是拿自己血汗钱入行抄底的，一定要慎重；3.二三四五线城市的教育机构，需要重点做好服务，有可能的话，开启上门上课的形式，恢复部分耗课，重点预防退费潮；4.从业者尽量别辞职，今年没几家机构会招人的，再说，还有874万应届毕业生等着就业呢；5.运营能力跟不上的话，今年不适合开新店，如果能力OK，有冒险精神的话，可以考虑5月启动，8月试营业和预售，9月旺季新招。不建议在9月才开始市场宣传，错过了9-10月份的旺季，今年别入行创业了。6.如果你的城市主要经济产业为外贸和对外加工制造业的话，要提防退费潮，而且，即使机构存活下来了，也别指望有报复性消费。7.要做好长期吃苦的准备，降低成本，降低开销，尤其是机构老板，得确保充足的现金流。名师工作室的话，会在这波行情中胜出，当然，他们也没输过。8.转载请署名：深学邦刘一一。

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疫情对各行各业都是有影响的，而对教育培训机构确实也是非常大的冲击。

教育培训机构投入最大的有几方面，一是发工资，二是房租，三就是广告的投入。现在疫情期间，大部分教培机构为了生存，已经在缩减员工工资，甚至是不得不裁员。而房租是没有办法缩减的，从一月份到现在也有将近四个月的时间，这几个月的房租成了压垮很多教培机构的最后一根稻草。疫情期间，估计大部分线下的教培机构都停了线下的广告吧。

而教培机构基本上都是提前收费的，经疫情这么一影响，估计绝大部分的学生都会选择退钱。这对于教培机构来说更是雪上加霜。本来高考和中考前的几个月也是教培的旺季，但现在估计很多学生都会选择线上的课程。今年应该是教培机构非常艰难的一年，而且估计短期内还不能改善。

那么那些供职于教培机构的老师们又如何了呢？

据我了解，有一些老师已经开始考虑转向线上授课了。将来很长一段时间都应该是一个大趋势，毕竟线上授课也有线上授课的优势。

为什么疫情“最大的伤害对象”是教育培训机构？

首先，我不赞同这个说法，教育培训机构并不是这场疫情的最大的伤害者，虽然我也是做教育的。

这次受到伤害罪严重的应该是我国的金融、酒店、餐饮、国际贸易、旅游、外贸企业生产等，在这场到国家和民族命运的疫情面前，教育机构所受到的伤害几乎可以忽略不计，相对于以上几大板块的国际竞争力而言，教育培训机构可能被伤害甚至完全停止对国家和民族更为有利。

1，教育培训机构仅仅只是中国主体教育的一个很小的补充，是对我国公办教育和民办中小学的一种完善而已，而不是非要不可。但是，我国的金融、酒店、国际贸易、旅游以及企业生产对于民族和国家来说，是不可以有任何的伤害和动摇的。

2，目前中小学开学仍然存在着极大的挑战，这种局面会持续到全球疫情结束后一年甚至二年，保证中小学的上课秩序才是主要任务，才是国家的大事，教育培训机构的事情已经不是疫情所关心的热点，甚至什么点都不是。

3，教育培训机构在2019年的规范与整顿之下，就已经呈现出倒闭潮流，是党中央根据国际和国内形势作出的规范课外培训机构的决定，根据中央的决定和部署，很多面积达不到师资力量达不到的机构就应该直接关闭。这场疫情的来临仅仅只是促进了不规范的培训机构倒闭的速度。

4，中国的教育培训机构是一个特定时期的怪现象，如雨后春笋遍地开花，而除了中国之外还没有哪个国家是这样的。一个民族的文化传承与通识教育应该有国家主导而不是校外教育培训机构。

5，校外培训机构真正的倒闭应该在半年之后见分晓，随着中小学考试的弱化和对网络教育的监控，一年之后，绝大部分达不到标准和普通的机构都会失去存在的空间和价值。

因此，教育培训机构不仅不是这场疫情的最大的伤害者，这场疫情是教育培训机构的清醒剂，民族的崛起和国家的发展，在很长一段时间内对教育培训机构都没有必然的需求。

教育培训机构除了极少数非考试辅导和特教类艺术类，文化课辅导类机构的人力与资金可以尽快止损，转移到其它相关领域了。

只是一点现象吧，疫情期间，好多行业都遭受到了前所未有的打击和冲击，别的不说，这个飞行行业、旅游行业、餐饮行业，都应该是受到了冲击。

甚至到达了毁灭性冲击的程度。

但是，你说最大的伤害对象，是教育培训机构，也不见得吧，教育培训机构，确实也是损失比较重，尤其是寒假期间，以前来培训的也不来了。而且学校推行网课，货真价实的老师一上线，那些以前充斥在培训机构的“假老师”没有发挥的地方了，这也是事实。

但是，据我所知，我们这里的培训机构，在一放寒假时，就收取了很多孩子的培训费，后来因为疫情关系，这些孩子的家长要求退费。他们都没有退费，就是强调，以后还可以来学。

所以家长们就没有再坚持了。

也就是说，这些孩子的费用，已经上交到培训机构去了。

所以，相对于一些餐饮类，他们其实并不算得最惨。还有的是发挥的余地。

这就跟做生意是一样的，培训机构虽然挂着“教育”的名号，其实就是一些做生意的人，他们有赔有赚，也有低潮和收入高峰期，所以，用不着叫苦连天，以后他们还会挣钱的，挣钱的时候，就不会告诉大家了。

疫情伤害了大部分的行业。不止是教育培训吧！但是当大家都开始复工复学了，教育机构还没开始复学，这对公司的现金流是个巨大的考验！

首先，疫情让大家都不出门，我们的学生只能在网上上课，但是有个问题，线上的课程根本效果很差，使家长对机构不满意，也导致了许多的退费！使本来现金流就紧张的培训机构更加难过了！

其次，在招生端这几个月几乎是没有的，新进学员难，后期有退费，你说难不难！

再者，在学校复课，其他行业都开工了，教育机构迟迟不能开工，人力成本也很高。工作人员家庭负担也是相当大！

最后，就是房租水电这些日常的成本开销，对于相对大一点的机构，负担很大！

据说全国教育机构已经倒闭了几万家了！

所以，疫情对于教育培训机构的的伤害很大，当然对其他行业也很大！

培训机构原本就是一个好投入，低回报的行业，大量的人力成本，房租等！受疫情影响不能开班，养着大队老师！一年到头的纯利润都顶不住一个月的纯支出，这是很正常的事，只要一两个月没有收入，纯支出是会要了投资者的命的。

受到伤害最大的不是培训机构，而是租房给培训机构的二房东。培训机构垮了不可怕，房价崩塌才是大事儿呢。

这次疫情对很多的行业都造成了不小的影响。特别是餐饮、零售这样的服务性行业。

教育培训机构不能说是“最大的伤害对象”，这本身就是个假命题。因为有很多培训机构通过线上授课反而比平时业绩增长的更快，获取的流量更多。这还要看培训机构的业务模式和产品差异。很多的教育培训机构通过这次疫情，逆势增长，包括学校都利用网络授课，本质上，并没有太大的影响。

我想，你所说的“教育培训机构”应该是补习班吧。我们要知道，各地的教育管理部门对课后补习班是打击的、反对的。补习班平时就要偷偷摸摸上课，因为疫情，更是遭受到毁灭性打击。所以说，这次疫情伤害的不是教育培训机构，而是一些不能与时俱进、脱离时代、或者本该抛弃的产业。

天有不测风云。

谁都不敢保证生活工作按既定的节奏一成不变，谁也做不到对行业的预测和判断未卜先知。倒不是让所有人学习“阿甘”，但面对一场突如其来的“疫情”，除了理性面对，也必须要“痛定思痛”，迅速主动出击，亡羊补牢，犹为未晚！

类似于“疫情”这样大的“天灾”，所有的校外培训都面临“普天同‘封’”。这就意味着不但不挣钱，可能还要赔钱。困境持续时间越长，素质教育机构的日子就越不好过。再者，谁又敢说今后不会遇到更大的麻烦，所以“未雨绸缪”很重要！

那么，这次“疫情”教会我们素质教育机构什么了呢？

大家都明白，线上教育是趋势，无论是开源节流，还是应对各类突如其来的“困境”。“疫情”初发，绝大多数校外线下素质教育机构都会意识到，能不能把课程转到线上呢？

素质教育培训，重在互动性。线下素质教育从品类上来讲，编程、围棋、舞蹈、音乐、美术、劳育、篮球、足球、体育、营地研学等几十种品类，教学标准，教育方式和教学目标都不尽相同。老师在屏幕前教，学生在屏幕外学，互动性受技术和现实条件影响都行不通。家长报名素质教育机构的目的，是为了培养孩子不同的心性和品质，直播这种输入式的教学方式完全不适合素质教育。以“民族舞”为例，老师通过视频指导孩子肢体动作的教学是相当困难的，孩子对于理解老师的意图也存在障碍，因此，简单地将“线下”素质教育课程的培训移到“线上”，不但达不到既定的教育目标，可能导致家长的不满，影响口碑。

那是不是素质教育机构就无法开展“线上”教学了呢？绝对不是！

素质教育的目的，本身是为培养孩子具备一定的艺术基础知识、技能与审美能力。任何艺术表现形式，包括但不限于美术、音乐和舞蹈等，都是旨在通过培养和提高学生对艺术的感受力、鉴赏力和创造力，使他们完善品格，丰富感情，开拓思路。如果说，拥有一定的美术技能或者器乐特长还不是十分重要的话，那么，这种发现美，认识美，感知美的能力却是孩子今后成长生活中必不可少的。

再往大的说，艺术教育的目的，也是让学生具有将艺术知识、技能、个人情感经验等综合运用于生活以及社会发展的意识和能力；形成艺术创意思维、批判性思维，能够理解艺术的人文内涵和价值，具有从社会、文化、历史等语境探索、分析和阐释艺术的能力。

当前很多素质教育机构受市场影响，光注重了“技能”培养而忽视了“素养”教育。事实上，线上正是“素养教育”的有力工具，也为培养孩子的综合素质提供了丰沃的“土壤”。我们深信，一个注重品牌发展和有社会责任感的机构，对学生综合能力的教育必定会重视，也必定会在教学目标和教学研究上下功夫！

因此，各类素质教育项目，都应该在日常课程中增加“素养课”（或者称为“理论+实践”课）。课程主要以大师作品鉴赏、电影剧情分析和比赛短片介绍等为主。既有可视性，又增加了娱乐性，极大迎合了4—12岁受教育者的欢迎。这些课程可以放在周末或假期的固定时间，孩子在家通过平板、电脑或手机，就可以在老师的引导下学习。

素质教育课程的创新，不仅带来“好口碑”，更重要地是，“停课不停学”时你还担心不能开展“线上教学”吗？你还担心家长要退费而没有收入吗？

一次“疫情”的考验，对于成长期的素质教育机构，很可能是整个发展史上大“拐点”！你觉得呢，欢迎交流。

作者：中国管理科学研究院素质教育研究所

2020年2月7日至2月14日，中国民办教育协会培训教育专业委员会面向全国31个省市的校外培训机构，组织开展了“新型冠状病毒疫情对培训机构影响”的在线问卷调研。根据此次调研，主要发现和结论如下:

01PART

疫情对机构经营活动的影响

1、受疫情影响的程度

针对此次疫情所产生的影响，超过90%的机构表示存在大的影响，目前机构经营存在部分困难或严重困难。

其中，29%的机构表示“影响严重”，导致机构经营面临严重困难，可能倒闭；36.6%的机构表示“影响很大”，导致经营暂时停顿；25.4%的机构表示“影响较大”，导致经营出现部分困难，处于勉强维持状况；只有1.1%的机构表示疫情对经营活动没有明显影响，7.9%的机构表示“影响较小”，经营虽出现困难但总体保持稳定（具体情况参见图1）。

图1疫情对机构经营的影响

2、疫情期间机构所面临的主要困难

疫情期间培训机构面临各种困难，其中按照机构选择比例排在前三位的依次为：营收减少、场地租金压力和人力成本过高。不同类型机构所面临的困难排位略有差异（参见图2、图3和图4）。

纯线下培训机构由于受“在疫情期间不能进行线下培训”的政策影响，直接面临着“场地租金压力”和“人力成本压力”，与此同时“线下转线上的压力”也远远高于其他已经具备线上功能的机构（参见图2）。

图2线下机构面临的困难排序

对于线上培训机构而言，虽然由于教育部“停课不停学”要求面临着一定的机遇，但由于线上培训机构也仍然面临着受疫情影响场地使用受限、员工复工率低等问题，而导致线上培训机构经营也受到影响，其面临的主要困难依次为场地租金压力、营收减少、人力成本过高等（参见图3）。

图3线上机构面临的困难排序

而对于线上线下融合的机构，则同样面临着疫情所带来的上述各种问题，因此该类机构面临的主要困难依次是：营收减少、场地租金压力、人力成本过高、员工复工率低、线下转线上的压力、税收压力及其他（参见图4）。

图4线上线下融合机构面临困难排序

3、预计疫情对机构上半年营收的影响状况

受疫情影响，校外培训机构上半年营收下降幅度普遍较大。有47%的机构预计2020年上半年的营收比上年同期将减少50%以上，29%的机构预计将减少30-50%，19%的机构预计减少10%-30%，3%的机构预计减少10%以内，只有1%的机构预计与上年同期持平，1%的机构预计会有增长（参见图5）。

图5预计疫情对机构营收影响

而如下图所示，不同模式的机构营收影响状况不同，受冲击最大的仍然是线下机构，其次为线上线下融合机构。

具体来看，线下机构中有49.42%的机构预计收入同比减少50%以上，只有0.8%左右预计与去年相比持平或者增加；线上机构中有35.42%的机构预计收入同比减少50%以上，同时有6.25%的机构预计收入持平，10.42%的机构预计收入增加；线上线下融合机构中有40.54%的机构预计收入下降50%以上，1.35%的机构预计比上年同期增长（参见图6）。

图6预计疫情对机构上半年营收的影响

4、账上资金能够支持的时间

一方面营收下降，另一方面各种运营成本并未相应降低，许多机构都普遍面临账上资金不足问题。79%的受访机构表示账上资金仅能维持3个月以内，8%的机构甚至只能支持半个月以内。有13%的机构能够支持3-6个月，只有7%的机构能够支持6个月以上（参见图7）。

图7账上资金能够支持的时间

5、机构计划如何应对资金短缺问题

为了应对资金短缺问题，不同类型的机构首选策略最多的皆为“贷款”，“减员降薪”在三类机构中都排在前三位，而第四位都是“停产歇业”。（具体情况参见图8~图10）

图8线下机构应对资金短缺策略

图9线上机构应对资金短缺策略

图10线上线下融合机构应对资金短缺策略

6、预计用工增减情况

培训机构的用工情况与经营状况息息相关，受疫情影响培训规模缩减，用工也会减少。近90%的机构都预计2020年上半年用工将不同程度减少。其中，21%的受调查机构预计上半年用工同比将减少50%以上，22%的机构预计减少30-50%，33%的机构预计减少10-30%，12%的机构预计减少10%。只有11%的机构预计用工与去年同期持平，1%的机构预计用工同比会增长（参见图11）。

图11用工预期

不同类型的机构在用工预期上略有差异，其中线下机构预期用工减少50%的比例最高，其次为线上线下融合机构。具体情况如下图所示（参见图12）。

图12预计对上半年用工影响

这个是由行业性质决定的，培训机构主要针对的是学生做服务，学生属于未成年，自我保护意识相对较差。在学习与生命二者之中做选择，当然是生命更重要。

疫情期间，主要的保护是社交距离保持，这方面中小学生意识不够好，所以说疫情期间自然是培训机构“受伤”最重。

带着疫情期间的遍体鳞伤和未知后遗症，忍痛尽量客观的复盘一下当下情形，回答一下这个问题，希望能够帮到更多人放平心态，度过难关！

新冠病毒疫情属于突发黑天鹅事件，之前不可预知，目前也没有太好办法抑制，有效隔离就几乎成为了唯一预防手段，一提到隔离这个重大举措，其实从国家层面来讲是需要很大魄力和勇气的！“隔离”就意味着所有需要人类社会打交道的各行各业都会受到巨大冲击，而教育培训只是其中一个组成部分而已，没有什么最大和最小伤害之分，都是重创重伤，只有断头、断臂、断腿和断手之分！

之所以很多教育培训从业者认为对教育培训机构伤害最大，其实是来源于开放复工复产营业的优先级顺序偏后导致的，觉得教育培训机构几乎需要等到所有学生都有序复课复学以后才能营业，有些遥遥无期或者愤愤不平！

其实，我们现实客观的设想一下，如果学生没有复学复课，疫情没有得到彻底控制，你校外培训机构即使开门营业，有几个家长敢把亲生孩子送到你店里扎堆学习兴趣特长班或者课外补习班？现在学生是正常网课都上不过来，哪还有心思去上其他的校外课？教育培训机构说到底还是正规国家教育体系外的补充和延伸，并不是刚性需求，锦上添花的功效根本无法替代雪中送炭的功能！

况且，你只要是开门营业那么随之而来的人工成本，运营成本等花销必定大于彻底闭店歇业的支出！现在有着国家明文规定，你可以遵照政策法规暂时闭店，学员预付学费协商解决顺延，大多数家长只要之前对机构的教育理念或者师资力量比较认可，那么还是比较好沟通的，你可以靠着这笔钱“止血镇痛”！倘若你贸然开门营业了，一旦处理不好排课和顺延的问题，到那时学员家长纷纷上门要求退费索赔，那么作为机构就讲就更加进退维谷，左右为难了！

希望我的回答能够帮到更多的朋友，欢迎各位朋友随时交流沟通，感谢各位朋友关注、评论、点赞和转发

教育培训机构是线下授课没有生源自然没有收入，房屋租金快三个月。为了挽留老师还给工资。自然成为最大伤害对象。

疫情伤害的其实是中小培训机构，第一是这些培训机构没有太多的流动资金，全靠收一季的钱，发放一季的工资和给房租的，第二是这些机构的师资不稳定，也招聘不到特别优秀的老师，所以学生容易流失，基本上全靠新招，能够留下的生源较少，所以他们要花费较大的精力和钱去招新的生源！而这次的疫情刚好让他们招不到生源，及时原有的生源也不能收费，所以特别容易倒闭！