大学2+2的出国留学，你觉得是怎么样的？

没有必要参加2+2，国内学得东西不扎实，收费还不低（虽然比留学费用是便宜），学完之后出国还是一样要适应语言/学制等问题，我认识的2+2朋友都是图便宜才这么选的。

而且一定要看好这个2+2能否被教育部承认，不然等于花钱浪费时间

看学生自身条件。如果认可目标学校，可以选。如果感觉更有实力一些，可以自己申请。

一、看计划内还是计划外的。

计划外的不发国内毕业证，含金量相对低、风险也大。当然，要求也低。

二、看家庭经济条件。

这种学制，学费都比较昂贵，要看家庭承受能力。

三、看学生个人适应能力。

曾经一位北京家长就说，他不认同这样的方式，学生刚上大学，一年适应了，第二年刚好好学习，结果马上要出国了。出国一年刚适应了，结果就快回国了。

所以学生适应能力强非常重要。

最好不要参加N+N的项目。第一办学没有保障，第二师资没有保障，第三学位没有保障，第四就业没有保障，第五还贵。选择正规途径留学才是正道。其他都是歪门邪道。

读2+2出国留学好~以下电子科技大学英澳留学本科项目小编为大家说一下为什么推荐读2+2出国留学。

首先，这是因为国外的大学关于学生的言语成果都有一个比较高的要求，许多的学生因为语言成绩不过关导致被逼推迟了自己的留学方案，这类学生因为不想耽误了自己的留学方案所以能够选择经过中外合作办学2+2留学的方法进行，学习后续再前往国外进行留学进修。

学生想要申请到排名高的国外大学，雅思成绩需求达到6.5~7分，依据专业选择的不同，要求也都是不一样的，报名了中外合作办学2+2留学这个项目，学生具有2年的一个缓冲的时间，这2年的时间学生在国内的大学院校进行言语以及专业课程的学习，能够大幅度的帮助学生提升相关的成绩，在后续升学提供了更多的保证。

其次，就是费用方面，经过中外合作办学2+2留学出国留学的学生，因为前2年是在国内的大学院校进行学习的，比较直接出国留学，能够直接省下将近40~50万的留学费用。

2+2留学有两种，一种是教育部核准的中外合作办学项目，这种项目需要通过填报高考志愿，达到国内大学本科投档线才可以录取，可以获得国内外两所学校的学位证书；另一种“2+2”是通过国内外两所大学签署的校际交流合作协议，进行学分互认，只获得国外大学的学位证书，该证书中国教育部同样承认，中留服也予以认证。录取要求一般为国内大学自主招生、面试。

在国内高校就读两年后再到国外对接大学学习两年最终取得学士学位，是很多学生和家长比较推崇的留学模式。这种学习模式第一年主要学习语言，第二年学习基础的专业课程，第三年和第四年在国外学习专业课，最终获得学位，既可以帮助学生打好语言基础，同时又为学生节省很多费用。

2+2项目的选择，很多家长看重的就是省钱，相比较欧美国家不菲的留学花费，少在国外上两年，能节约至少40万人民币。在拿到相同国外大学毕业证的情况下，这种模式无疑会很受大家欢迎。

然而，在光鲜的表面，也要注意到一些背后的隐忧。

01.要确保你的语言水平能够听懂英文授课。

2+2的项目中，很多要求申请者的英语100或雅思、托福达到一定分数，才可申请，只有这样水平的英文能力，才能确保你能够在全英文授课的环境中听懂课程，从而顺利修完学分拿到毕业证。

也有些同学，虽然英语合格，但去到国外，还是无法适应全英文的授课模式，感到学习难度远远大于国内同类大学的。如果语言学习有障碍，一定要慎重选择。

很多项目的学生，是一批进入国外院校，去到之后，原来的同学依旧聚在一起，形成一个中文小环境，虽说是留学，但对提高语言，根本没有什么有益的帮助。

02.虽说是两年时间，但如果有上述语言的障碍，再加上学习课程的增加，很多人并不能如期毕业，这无形中加大了留学成本。

大部分人以为2+2项目，时间是固定的，就是两年国外，但很多时候，多方面的原因导致学生并不能如期毕业。

国外是学分制，要在固定时间内修完所有学分。2+2中，有的项目会有学分互换或者互相认可的部分，这样就可以免修部分；但也要看你申请的学校的层次，层次不同，国内大学的学分认可程度就不同，如果不认可，还要重修，这无疑也加大了毕业的难度；另外还要语言的障碍，高等数学不好的话，这两者相加会更困难，这样，很多人就不能如期毕业。

学费固定，但国外的生活费也是一笔不小的开支。如果不能如期毕业，留学成本就不像预想的那样可控了。

03.2+2项目，要参加教育部备案，国家认可的项目，否则也有着学历风险。

2018年，教育部叫停了234个中外合作办学的项目，2+2、3+1等项目。其中不乏北大、清华等名校之间的合作规范的国内本科院校。所以想要获得国家认可的学历证书，依然需要学生参加高考后，获得相应的高招程序录取。这样在国内的大学你有学籍，不同的是国际学院而已。

国外真正的好大学根本不必合作，因为他们不愁生源，本身名额就供不应求，所以合作的国外大学，自身层次在国外就不太高，才想出和国内大学合作这样的办法来增加生源。

有的学校“2+2”项目，本身是一个创收项目，国际班国内并没有统招学籍，因此一旦未获得国外大学的学位证书，那么学生可能面临无法获得任何高校毕业证的困难处境，回国后只能参加成人继续教育类的学习。有些学校为了避免该类事情的发生，学生在国内读书期间注册了国家网络教育的学籍，学生可以获得一个国家网络教育的专科，但缺点是学生的第一学历就不是海归本科了。

这就需要家长和学生擦亮眼睛，认清楚项目的真实面目，再去选择，才能规避风险。

无论参加什么项目，学习成绩是硬道理。如果能考上国内的985、211院校，可能比这些2+2项目的选择更好，一般说来，2+2适合那些学习中等，考不上好学校的学生。

但其实，随着我们经济的发展，国内的大学水平不比国外差，想通过留学长见识，努把力考个好学校，然后去国外读研，可选择的学校会比2+2范围大，学校的层次也会高些。

目前我国鼓励国外名校到国内办分校，比如上海纽约大学，苏州的西交利物浦，宁波西交利物浦，宁波诺丁汉等，你可以通过高考直接报考；或者你考取正规大学，很多大学都有国际交流项目，你也可以通过这些交流项目，去做国际交换生，实现留学的愿望。

说起英国2+2留学很多家长对其已经有了很多的了解，英国2+2留学以性价比、教育部官方认证项目得到广大家长的一致认可。那么英国2+2留学适合哪些学生呢？今天UCA上海中心老师就在这里帮你们解除心里的疑惑。

1、英语成绩比较好

英语底子好绝对是出国留学的必要条件之一！因为绝大多数英国2+2留学专业课程都配备了许多外籍教师和国外原版教材，大学的课程难度和深度也远远超过高中阶段，如果学生的英语成绩一般，或者真的不喜欢学习英语语，那么选择英国2+2留学项目是非常痛苦的。

就UCA上海中心的2+2国际本科来说，招生条件对英语单科成绩有限制，而计算机方向的专业同时要求数学和英语成绩良好才能报考，英语成绩差一般是无法通过入学测试的，因此这点学生及家长需要有清楚的认知。

2、有较强的自控力和学习能力

很多家长朋友们误解2+2留学就是低分录取，只有咱们孩子入学之后就不用像国内统招的本科学生努力。其实2+2留学项目的课程要比普通专业更重，因为学生在国内段的专业课程需要修满学分才能被外方院校认可，获得部分学分豁免，以备将来能够适应国外的教学课程。

就UCA上海中心的2+2国际本科来说，需要学生具备良好的自学能力和自控力，学生入学后不能抱有侥幸心理，锻炼自身的自控力自主学习管理能力非常重要。

3、对自己的留学目的有清晰的规划

无论是直接出国留学还是选择2+2留学，都需要学生及家长提前做好规划。比如将来毕业后是选择继续深造考研还是回国内找工作，又或者是移民国外，不管是哪个方向，都需要家长和学生对整个大学的生涯有个初步或者深入的规划。

对学生的升学服务贯穿于每一个学习期间，并针对学生的不同需要给予专业指导和建议，让学生和家长对自己的留学目的有清晰的规划。当然适合自己的才是最好的，还请与UCA上海中心的学业规划老师咨询，了解详细的院校和专业情况后，选择合适自己的留学院校及专业。

1、安排合作院校宣讲：介绍国外院校、衔接专业信息、入学要求、学习生活设施、周边环境等，让学生充分了解院校相关信息。

2、签证服务：项目提供具有丰富申办签证经验的资深顾问，负责学生的签证申请辅导工作，在学生签证申请的过程中全程跟踪和辅导过程中给予相对应的提示和指引。

3、协助2+2留学项目毕业的学生在中国（教育部）留服中心认证，学历信息可在教育部涉外监管网查询。

4、对学生出国后情况的跟踪，与合作大学定期沟通反馈，探访学生关怀学生在海外的学习生活情况。

2+2留学项目适合的学生特质大概就是以上几种，留学的意义不是放弃国内资源，而是有更多可以选择的机会，UCA上海中心2+2留学项目给予学生得天独厚的教育资源，各位学生及家长朋友们可根据自身的情况考虑。