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作为家长,我们该不该早早地教孩子学习?

2023-05-27 16:33:45 条浏览

我是这样理解的。现在宝宝从生下来那一刻开始,就在随时随地的学习,不,从胎教那一刻开始,他们就在不断的探索与学习。

不要刻意的去让孩子学习某种东西,一个时期宝贝会出现一个敏感期,这个时期他可能,爱唱歌,过一段时间,可能爱听故事,我们只要随着孩子的发展,给他充足的时间,足够的资料。陪着孩子一起学习。

只能说不能让孩子早早的写字,这是学习的领域之一,学习的话方面很大,学习礼貌,学习说话,学习走路,学习习惯,这都是学习。

人都是要活到老学到老,我们应该和孩子一起学习?




题主没说明孩子具体几岁了?

本人80后,感觉现在孩子比我们那会早熟的多了去了,现在社会信息发达,孩子接触到的各种信息也多。所以我认为,既然是自家亲人是教师,与其让孩子随机的接受杂乱的信息,不如引导孩子适量的接触到一些有用的东西。就如题主说的,自家婆婆每次过来的时候才有空教育孩子,听起来教育强度也不是很大。顺其自然吧,根据孩子自己的反应和表现再做出选择,如果孩子乐意接受,那何乐而不为呢。




感恩邀请。我想问您的孩子多大。那么我还想请您思考一下您所指的过早学习的具体概念是什么呢?

我想孩子天生就是来学习的,孩子天生就是具有学习能力的。我想您说的没有错,孩子应该有个快乐的童年,无忧无虑的成长。但是无忧无虑的学习不代表孩子不学习啊,你可以选择一些快乐的学习方式呢?我觉得你的理解过于局限于学校考试的那点简单的知识,太功利性了,那么自然孩子是不会快乐的。

其实玩也是一种很好的学习方式,孩子在玩的过程中得到发展,开始想办法,得到发育和成长。会玩的孩子成绩一定不差。关键是看你玩什么,怎么玩,你可以陪孩子玩一些益智性的游戏,你也可以让孩子玩一些具有利于孩子发展的游戏,孩子得到发展的同时也收获了快乐。当然也要根据孩子的年龄阶段来选择,而不是具有功利性的强求,

再有,孩子的很多敏感时期都是在幼儿阶段,孩子是需要锻炼学习才会发展的,还有孩子的一些良好习惯也是需要在幼儿时期培养的。比如说孩子在0——6岁是阅读习惯培养的黄金时期。这个也是学习,是需要家长的陪伴的。可以根据年龄来做一些阅读,例如说很多经典的绘本,包括一些数学的绘本,科普绘本等等,这个也是学习,但是没有必要逼着孩子死记硬背,毕竟学习是一生的学习能力,而让孩子一生立足的能力是孩子的学习能力,而孩子的学习能力是随着学习一点一点的增长的。也是需要长期积累的。所以,建议家长不要死记硬背,强迫孩子必须记忆,适当的认知和学习是有必要的,可以采取一些快乐的方法,一举两得。祝福你!




谢谢邀请。对于你提的这个问题,我斩钉截铁的回答:不要!

为什么呢?请听我慢慢道来:

首先,孩子的天性就是玩,如果过早地让孩子学习会抹杀他的天性,性格上由活泼开朗逐渐变成了沉闷寡言,进而身体也会变成小胖墩!

其次,孩子的大脑也正在发育期,过早的开发使用,会损伤大脑,那就得不偿失了!君要知,神童没几个……

再次,过早的教会孩子认字,计算等,为孩子的虚荣心创造了条件,等到上幼儿园,自认为自己很厉害,很强大,不会把同学老师放在眼里,飞扬跋扈,高人一等,会成为别人眼中的闯祸精!

退一步说,孩子学东西,记得快忘得快,真正上学时候,早已把所学的东西,早抛到九霄云里去了!偶尔记忆一点,说不定与学校教的不同,岂不误导了孩子?

所以说,过早教孩子学习,百害无一利!请还孩子一个无忧无虑的童年吧!

这是我的观点。观点对否,请朋友们评判!




看孩子多大,如果孩子小,还没有上到幼儿园阶段,不必要这么严肃认真的去学拼音数字什么的。

就算上了幼儿园,你教会他这么些,他也是一脸懵啊。我说说我的经验:小时由于工作忙,我的孩子经常是与电视的动画片为伍的,然后我就惊喜的发现,跟着电视认了不少的字。当然我不是说让孩子多看电视,只是说好玩的有趣的故事可以让孩子不知不觉中学到不少东西,并且既知道这个字,也理解了字的意思,这比干巴巴认字好多了。

这个家长可以带孩子看那种有趣的绘本,图片多字少的那种。又亲近亲子关系,小孩子又听到了故事。

至于拼音,现在没有必要自己教,幼儿园中大班阶段,老师会带一点,如果可以,带孩子多看书这才是有益一生的好习惯。

至于学数字,如果孩子有兴趣,你可以多带一点,孩子有模糊的数字概念,上学是有益处的,同样的不要硬教,生活中处处有数学,实在不行买点符合年龄段益智的书,里面有很多故事情节的题目启蒙,这样的效果更好。

最重要的一点,小孩是要快乐的童年,但快乐的童年不是一味地玩耍,而是玩乐中有收获并受益,这才是快乐的童年。




孩子多早学习算是早?孩子在不同的年龄所学的东西是不一样的。

首先,在孩子小的时候要让他学会守规矩。孩子是现在家庭里中心,孩子的一切都有父母操办,父母都在围着孩子转。无形中就给孩子造成自己的意志高于一切。因此,在家庭中,父母要摆正所有家庭成员位置,他说话谁都要听。不然以后任性,犟嘴,管起来很麻烦。

其次,要让孩子有一个健康的

心理。孩子活泼可爱,无忧无虑。家长在日常生活中要培养其积极向上,不怕困难的品质,良好的交友能力。

第三,孩子的学习要随着他说兴趣,不要强迫。孩子对什么事情,什么东西都好奇,不是你不教他就不学了。我家孩子小时候看电视就学习了不少的字,会唱好多儿歌。

小孩子要健康成长,为未来的学习,生活打下基础。拔苗助长对孩子有害无益。




作为家长的我们在我们国家,让孩子投入学习当中,感觉是不正确的,我们不应该单纯的为了让孩子学习而学习填鸭式的教育孩子还小的时候,我们应该从生活和社会中人活的就为孩子学习的知识,培养他们的兴趣,现在的家长让孩子从小背古诗背单词从而让孩子变得枯燥乏味,不理解产生负面作用,应该灵活运用欢乐的玩游戏中学习知识,。




在幼儿园阶段就教孩子学习,不知道是教孩子哪些知识,会不会太过深奥了,是否不适合他的年龄特征。

我认为小学阶段孩子学习上也不轻松,没有过多的娱乐时间,所以在幼儿园时期就让他好好的玩吧。

确实想让孩子比同龄人多学些,跑在别人的前面,也得遵循以娱乐为主,当然这娱乐不是仅仅玩沙子,玩娃娃,可以在玩中穿插涉及些你认为他能接受的东西。

阅读、交际、动手能力和表达能力可以适度的培养,家人多陪孩子,有条件就多带他去旅游,平时给她讲讲故事,去图书馆看看书,教她简单的折纸,一切应该是以他的兴趣为前提,不喜欢学的就不要勉强。




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