大家觉得学习英语口语时最困扰你的难点是什么？

学习模式错了，大家都以为多记单词，多学语法…这是错误的……

口语和语法学习基本没啥关系……与其说学语法要学会英语的基本套路就好，口语重要的是，先熟悉耳朵的同时记单词，零0⃣️开始学的时候，基本上都听不懂对话，这里需要科学常识，除非你是天才，让耳朵习惯起码要半年以上时间，这个时间是蹲马步的时间，着急也没用！认真坚持+单词！基本功没什么近道！耳朵开始习惯了，那就开始学语法，每天用你知道的单词联系口语，什么是口语练习？这个那个？

错❌所谓的口语练习精髓在于，运用！用你知道的单词或语句，学习不同的表现形式，百话里的绕口！这样才能学会各个场景里的活的口语！

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谢邀，去到外国你就知道那里不对啦。

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两个困扰点，看你的段位

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最困扰的是，国内学的表达方式，用的词语，出国后别人都听不懂。还有就是，学术用语学了一堆，生活用语几乎不会。就好像第一次买冰淇淋，你兴冲冲地说，ice-cream，然后人家问你coneorcup（蛋卷装还是小碗装）？顿时傻了有木有？

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不是单词，不是成语，不是语法，而是思维方式！！！

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很多英语学习者觉得自己英语底子不差，就是听不懂外国人说什么，自己说出来的英语是各种奇怪，但是自己不知道怎么解决，学英语如果不是为了考试是为了交流运用，其实不难，应用口语的知识性相对比较简单，对词汇语法的要求都比较低，初中生都可以做到，只要把我们已经会的英语加以针对性练习修正，形成基础口语发音表达英语能力.带给自己未来优势远远是考试证书不能给我们的，

做到以下几步，完成口语能力第一阶段的提升

1.音标音准发音能力.

2.单词正确发音能力.基础词汇积累

3.句子基础发音技巧，连读略读.

4.句子高级发音技巧，重弱读节奏语调.

5.基础语法积累

6.建立基础的英语思维能力.

然而第一阶段的学习通过自学一般很难做到，然而这也是最关键的阶段，第一阶段不建议自学，效率极低，最后浪费的不仅仅是时间...任何一门语言的学习，首先是要了解该种语言的特点和细节，针对性正确练习，才能达到真正的流利表达.

因为英语的发音习惯和中文完全不一样，自己看视频课程学习，往往对细节的把握不专业，达不到精准，于是自以为学了，其实跟没学没有太大区别.

但是很多第一阶段通过自学，发音词汇语法似乎都学了，读英语也能很流利很快，但始终达不到和外国人能正常沟通的程度.

因为英语口语交流中存在大量的连读略读以及弱读现象，如果不知道这些细节发音技巧，就会出现假流利的中式英语.程度好点的学了基础的连读略读发音技巧，但是在句子节奏和重弱读上总是改不了中文的习惯，发音技巧的学习必须扎实到细节的把握能力，不是简单知道了就行，需要专业老师前期引导针对性练习，才能真正改变一口的地道的中式发音.

在老师指导下完成第一阶段的学习，建立了基础发音和表达能力，后期学习可以根据自己的需求深度学习.

不管是旅游日常还是雅思托福都或者某个行业的英语都是建立在基本的交流表达能力基础之上的深度不同的扩展而已.

初级阶段有老师辅导提高是最靠谱的，如果不舍得初期的投资，可能浪费的不仅仅时间...

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最大的难点是搞清楚什么是英语，英语跟汉语有什么本质区别与联系。

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针对于现在的大学生人言，很多人都会有一种同感，那就是英语不好一定是因为单词背的不够多。还有就是单词背的太多了，但是不会用。主要一点是有很多的积累，但是用不出来。当然目前对大学生来说，发音也是一个很大的难点。还有就是没有这种学习英语口语的环境和说英语的环境，自然而然也就没有得到提升。

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最大的难点是没有人对练，不能运用。其实语音最后都是为了交流。

所以要尽量到有交流的地方去，比如机场，外国人的饭店，或者报个培训班都可以。

如果能够有几个志同道合的朋友是最好了。

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作为一名英语老师，我发现很多同学学习英语口语最大的困难是不敢开口。我觉得他们最主要是被市面上鼓吹的纯美式口音和英式口音给堵在门口了。大家都有一个感受，当你在坚持某样东西的时候，坚持了一段时间，你发现自己与他人的差距还是很大的时候，你内心会有一些落差感，然后你就会很容易放弃这个事情。纯美式口音和英式口音是很难学的，我也觉得没有刻意学习的必要。只要你能够把英语的单词拼准，发音没有错误，语调基本正确，听起来不难听就可以了。口语最重要的其实是传递一个信息是内容而不是发音本身。马云一说英语大家都知道他是中国人，但是他传递的内容非常深刻，我就觉得他比很多的英语学习者口语都棒。所以我觉得，我们可以更多的关注口语的表达的内容，当然并不是说模仿学习美国人英国人的语音语调是不对的，还是应该要去模仿，但没必要太注重这些东西，当你在对国外的人说英语的时候，别人关注的更多的其实是你的内容，一个只会说hello，但是非常美国人、英国人的英语学习者，别人不会对你刮目相看，只有像马云这样说的话非常深刻的人，别人才会对你刮目相看。

所以我建议英语学习者第一个步骤就是要敢于开口。不要因为自己发音没有其他人好，就妄自菲薄。即使你在说英语的时候，语法漏洞很多，你也不必在意。你看美国人，英国人那些，他们在两三岁的时候还是不是一样的，只会说一些很简单的句子，而且有些句子里面有很多的语法错误，但是慢慢的他们说多了，语法错误也就少了。很多中国人在说英语的时候，害怕自己说出一些语法错误，所以导致他们在说的时候会边说边想，中间就会有很多停顿，然后听起来就没那么舒服，然后他们就会不好意思，就更加不敢开口了。要练习自己的口语，就必须学会大胆，要勇于犯错。

口语一定是需要练习的，这也给很多同学提供了另外一个巨大的挑战，那就是没有语言学习的环境。所以我建议大家可以去加一些英语学习的口语群，或者自己找一些朋友，最好能够找上一些外国朋友，组织一个口语群，每天练习一下，久而久之口语就会变好了。

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第一，年龄

据美国移民研究表明，同样移动到美国的中国人中，小孩子的发音较成年人更准确，学习速度也更快，运用更是脱口而出。

英语本身是一门语言，和我们的汉语一样需要从小耳濡目染地习得；所以现代教育提倡少儿从小就学习英语。6岁前是语言启蒙的黄金期，这一阶段的孩子能辨别上千种语言，并进行有效地模仿；7-12岁语言潜能激发，孩子所掌握的语言开始高速发展成型，因此这一阶段为语言发展的敏感期。所以，为什么很多成年人学习英语难根本原因在年龄。

第二，英语思维

上面我们说到年龄，年龄越小越容易把英语开发成第二母语，它将在深深植入到人的思维习惯中去。对于成年人来说，学习英语便一定要遵照这一规律，强制自己去用英语思考、用英语交流，才能训练出英语思维。

第三，语言环境

可以说，没有语言环境的英语学习总归是枉然，就如应试英语一样，一味地只是做题考高分，即使背了成千上万的单词，也都是在卷面书面上，而不在嘴巴上，也即不在语言上。要克服这一难题，就需要大家主动寻找可以讲英语的地方，比如学校的英语角，比如去国外旅游定居等。有一个良好的语言环境，你那些羞涩怕出丑什么的都不再是问题，因为西方国家的人大都很阳光，你说地再差他们都能理解你，而且鼓励你学下去。正如一个美国人在我们面前说并不流利的汉语时我们不会嘲笑他一样的。

第四，单词短语积累

这一项主要针对成年人学英语，“巧妇难为无米之炊”，高楼大厦也是一砖一瓦堆砌起来的，所以单词和短语非常重要。

第五，良好的习惯

其实这个挺难的，每天要去找个场景说英语，好像有此难度，但一定要坚持。除了找一些英语角去让自己开口说，还要在家看英语电影，听英语歌，读英语书！

综上，你要是能坚持三五年如一日，想必一定也能说一口流利的英语了！

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我个人觉得，学习英语口语事，自己的口语当中始终有中文腔，而且很难摆脱掉这个腔调，这是最困扰我的点。

英语口语的流畅度，句法的变换，词汇的使用，单词的发音等等等等都可以通过大量的学习和必要的指导得以改善，但是口语当中夹杂的中文腔却一直挥之不去，这是最让我自己感到无奈的。

就是，很多时候，我说英语的时候，我差不多都会去用自己的原有思维用中文去组织一下语言，然后经过简单翻译，用英语把我的想法观点等表达出来，在这个过程中，中文腔便像根深蒂固了一般，导致我的英语口语一直不地道。

希望自己在今后的英语学习当中逐渐提高自己的口语表达能力，尽早摆脱中文腔。

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我认为真的需要大量的练习听力，能够听懂了，也就不怕说了，可以通过多看基础资料、多听、多跟着网教说，非一朝一夕的事情，认准一个目标去坚定的坚持，也许一年、两年或者更苦，吃得苦中苦，方为人上人!

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就是毅力，怕坚持不下去了，只有这一点，没有任何其他因素（不接受任何反驳）

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谢谢邀请，学了那么久英语，发音可以练习，就算有口音也没问题，印度人，非洲人有口音一样交流很好的。词汇量，对于中国人来说不是问题，因为我们的教育从小就很注重积累词汇。但是最难的是思维，中国人的思维和西方差别很大，无论是思考问题还是做事方式，思维差异太大了，导致我们和西方人想的不在一个频道，导致了我们组织语言的时候和他们不一样，也就会出现语法错误，听力也会有阻碍，所以，最根本的，是思维上的差异，需要多接触外国人，学会理解他们的思维方式，这样沟通才会在一个频道上。

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谢邀

我觉得影响口语的因素其实大体上有这么几点，并且这几个关键因素缺一不可。

英语环境，只有良好的英语环境，我们才能联系纯正的英语发音

英语基础，只有我们掌握足够的英语语法知识、句型运用、词汇量，才能够在与他人交流时出口成章。

英语音标，大家学习英语不仅仅要会读还要会写，而通过音标是最快默记英语单词的方法。

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感谢邀请!

如果上天再给我次机会，我会把“最困扰”中“最”字涂掉。

在英语口语学习中，我们走了太多的弯路，有的我们已经意识到，有的也许正在意识到，但也许有的，我们可能一辈子也意识不到，尽管你也许不会承认。

第一、没有良好学习习惯。俗话说的好“万事开头难”，这里的“难”更多的指的什么?习惯，即不要半途而废，英语口语学习，切勿三天打鱼两天晒网，相反，是循序渐进，不进则退的这么过程，试想:为什么我们每天早晨醒来就知道洗漱，然后吃早饭，晚上肚子饿了，知道要吃晚饭，这难道不是潜意识的习惯养成的吗?

同样道理，英语，难在哪里?有数据显示，能达到正常交流的词汇在6000左右，假设，一个人从小学四年级到大学，习惯性的坚持，每天记忆2个单词，结果就是2*30*12*13=9360，也就是说到你大学毕业，完全能达到正常英语交流的词汇量了，试想，有多少人做到了？估计很少吧?所以学英语口语，最大的第一障碍就是坚持不下去，半途而废的人估计也有8成甚至更多，所以，要想把英语口语学好，那么就应该把口语当做吃饭，睡觉一样去习惯性对待，养成每天进步一点点，日积月累，习惯成自然，终究会水到渠成。

第二、脸皮太薄，面子大于天。一个做事只晓得蛮干的人和一个做事懂得利用巧力的人，效率不言而喻，同样，一个不自信的人做事总会那么的鬼鬼祟祟，也总是在找各种借口安慰自己，得过且过，显然，情商和态度就成了做事的“绊脚石”。

所以想学好英语第一关键，要有“初出牛不怕虎”的精神。遇到老怕，直接上前开口交流，不要考虑句型，语法，时态这些东西，你要告诉自己，这不是考场，说错了又不会掉一块肉，有了这种心态去面对，自然，也就没有太多心理压力了，那样就会放得很开，说你想说的语句了，坚持几次这样的锻炼次数，你会发现有种莫名的喜悦和成就感，自信心倍增，兴趣，被激发了，驱使着你不断继续完善自己，那样，你就不容易半途而废。所以，勇于撕破自己“脸皮”是成熟的一种表现，要明白一个道理，“今天不要脸，是为了明天更好的有脸”!能做到这里，相信，这类人的口语不会差到哪里去。

第三、认为缺少语言环境。英语口语是交流工具也是一门技术。书画家需要无数次的临摹才能写出令人赞叹不绝的作品，同样，作家需要经过无数次的斟酌字句和修改，才能出一部可读的小说或者文章来，这些多说明了什么?不断的“重复”动作，才能达到如火纯青，运用自如的境界，只要功夫到家了，那么，作品就可以问世了。显然，作为英语“口语”家的我们，不难想象也需要靠反复的练习，才能对答如流，说一口流利的语言。

尽管，当下我们并没有纯英语交流的大环境，不可否认，在国外浸泡在耳熟目染语言环境中，肯定要比国内要好很多，但是，无数事实证明，在国内，难道练习不好口语了吗?相反，只要想学，处处多有环境。比如坐地铁，耳朵挂个耳机听个十来分钟听力，午休的时候闭目眼神再听会听力，晚上睡觉时，躺在床上闭目眼神，用英语回顾一天发生的事情，调动和总结那些你学过的句子，然后组织语言描述，一段时间后，你会发现凡是你主动开口说的句子，多不太容易忘掉，这就是重复的力量。

你的加油站

另外，平时参加会议，讲座，别人说汉语，你心里默默的尝试翻译，考量自己，能不能翻译出来，再或者，你也可以自言自语的说英语，自言自语说英语这种方式是非常的棒的，也有趣，这是练习口语最高境界了，俗称“影子”口语学习，推荐尝试。总之，只要留心，处处多是学英语环境。如果每天多能这么来回“折腾”自己多次，其实，你的口语也正在提高中，只是效果还不是明显，而你也不会察觉，先坚持1个月，慢慢积少成多，在潜移默化中，口语水平就逐步凸显出来了。

小贴士

如果以上三点，多没能做到，也许这就是你目前最大的困惑，会觉得一直学不到尽头，没有动力，同样，如果这基本三点，你目前还未能做到的话，一味的只找学习方法，技巧，秘诀，捷径，那些多是捕风捉影，徒劳的。英语口语除了坚持苦练，不断重复外，真没有啥窍门，要说英语学习方法，可能有一万种，到底哪种才更适最合你，唯有你最清楚，因为没人比你更了解你自己了，你们觉得呢?

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图/来源于网路

编辑，校正/英语研习社

作者:赵文

版权所有

更多往期回顾

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口语分两种:日常口语和课堂口语。日常口语对语法没有太多要求，对方能听懂就行;课堂口语不但要求对方听懂，还得要求语法正确。现在的学校英语就要求学生不但会说还得语法正确。

我们平时说话时很少注意语法的，因为我们从小就习惯了，知道什么时候用成语，什么时候用歇后语，家乡话和普通话对换也没有问题。这就是语言环境的作用。而说英语在国内却没有这样的语言环境，英语的很多习惯表达方式我们也知道得很少。要想提高英语口语，我们就得开设专门的英语口语课，就像大学英语专业的口语课一样，有专门的老师甚至是外教上课。但国内中学很少有这样的条件。加上中学以升学为目标，英语口语不算总分，所以，也就不会开设专门的口语课。天生具有语言天赋的学生或对英语感兴趣的学生平时会关注课本上的一些英语习惯表达法，也会通过课外阅读了解一些英语习惯表达方式。其他的学生应付考试都还精力不济，哪还有兴趣和精力去关注口语呢？

练习英语口语首先必须听懂别人说的什么，所以从听力练起是自然的顺序。我们平时说的听说读写不就是把听力放在首位吗？但学校(指中学)的听力往往也是针对考试而设置的。大家不妨想想我们在学校练习的听力内容有多少可以在日常生活中用到呢？如果有人真地想练习和提高英语口语，就得从看英语电影开始。但是看什么英语电影必须根据各人的英语水平来确定。只可惜我们身边很少有这样的人来指导。我觉得小学生可以从卡通电影开始，中学生可以看一些生活篇电影。Barney，thedinosaur系列片就很适合我们的小学生练习听力和口语;Friends就很适合中学生以上的英语爱好者看。有了一定的英语水平之后再到腾讯视频里搜看一些其它的英语电影来看。看英语电影不仅仅是看情节，还要注意学习里面的对话。有时需要看几遍才能理解和领悟其中的意思和含义，包括一些习惯用语和表达方式。

提高英语口语必须有一定的英语词汇量，还要掌握一定量的常用句型。另外就是语言的结构逻辑，听到对方开口就大概知道他下面接的是什么句型或句式了。比如Whatmatters接下来就应该是isthat...，听到对方说...condition就要知道后面很可能就是underwhich+从句。记得在清华上外教课的时候，我们一个同学在回答外教提问的时候特别喜欢用从句，一个接着一个，连外教都觉得他很American。这就是平时积累的成果。

学好口语不仅仅是知道了方法就行了，还得拿出实际行动去练习。任何基本功都是靠人去练出来的。有人曾经跟我说这个很麻烦那个难做到，我就说:那你还是请翻译吧。这样最容易了。

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对于成人来说：

自以为没有效果，导致不能坚持。

他们可能有两个方面的考虑：

1.无法准确衡量学习的效果。

无法衡量导致没有反馈，或者反馈不准确。以为根本没有进步，所以觉得是在做无用功，干脆放弃了学习。

2.不知道英语学习的边界在哪里。

即使学习有了效果，但是不知道这是一个大成果还是一个小成果。比如我今天学会了这一点，明天学会了那一点，可是学的这些占所有英语内容中的多少，是不是完全九牛一毛，是不是根本不值得提？如果那么少，我多久才能学成上岸？是不是永无学成日期？

细思极恐。

其实不然。

针对第一种学生，其实学英语是一个量变到质变的过程，可能你一年都在学英语，觉得效果不显著，但是突然某一天你发现原声电影能听懂了，真的很惊喜。但这就是积累与坚持的力量！

如果实在焦虑，也可以报一个班，参加考试，多做题，多听，多说，考试的分数不会说慌。

针对第二种学生，学习当然是无止境的，但是如果只需要日常会话的程度，英语的学习边界并不是那么难以启及。

即使不只用于日常会话，也不必灰心丧气，送一句胡适先生的话吧：

怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。

共勉！

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感谢邀请。

英语口语的学习必须要有语言环境，作为一个高中英语老师，我只会课堂口语了，微信上有个马拉西亚的大学生我们用英语交流的时候发现很多语言是组织不出来的，或者说是很难去表达的，即使表达出来也不确切

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