原民办教师和现在在民办学校算公龄吗？需要注意什么？

先把公字改了

我们这里基本没有民办教师了

是“工龄″不是“公龄”，工作到一定年限难道还会变性？连题目上都是错别字，懒得回答，这就是的把审关卡。

好像是按养老保险缴纳来算工龄

有合同就算，国家不允许民办教师存在了，2020年前转正，分流，部分都不行的实行退出机制。

原民办教师现在在民办学校不算工龄。

民办公办都是一样的贡献!山东农业工程学院书法教授一姚乐光。

应该算，他们同样付出那么多，为什么不算公龄？

根本就不是一回事！原民办老师是2000年前没工资的农村教师，大多是60岁以上的老人了。而私立学校是改革开放后的产物，此类学校的教师都是要交养老基金的了，60岁以后颂养老金的人了。能相题并论吗？！

关于原民办教师和现民办教师是两概论，他们今后的生存引起了全社会关注，各种说法纠结人心。但是我想我们的说法归说法是不全面的，党和政府会从高度宏观来为民作想，我们要相信党和政府。

请为民办教师正名！！

不能将民办教师改为原民办教师！

也不能将代课教师叫做民办教师！

也不能将私办教师叫做民办教师！

第一、民办教师已经成为中国在特定条件下的历史称呼（名词），不容篡改！

1、民办教师这个称呼（名词）在中国已经家喻户晓、深入人心、根深蒂固！

我国到1977年全国有近五百万的民办教师，占当时中小学教师总数的56%！近五百万的民办教师、长达近半个世纪的时间，我们的政府、民办教师加上民办教师的学生、学生家长和广大人民群众，民办教师这个称呼（名词）已经家喻户晓、深入人心、根深蒂固！！影响之大是可想而知的！民办教师已经成为一个历史称呼（名词），是不容篡改的！

2、民办教师：身份是农民、职业是教师！他们是国家、集体办学的公办学校教师！他们是教书的农民！他们具有农民和老师的双重身份！他们是“中国中小学中不列入国家教员编制的教师”！他们就是业已成为历史名词的中国民办教师！

3、民办教师是穷国办大教育的历史产物。在长达半个世纪的时间里，民办教师在条件十分困难的情况下，忠诚于党的教育事业，为中国农村教育事业默默耕耘，兢兢业业服务人民教育，广大民办教师为发展我国农村教育事业作出了重大贡献！民办教师是我国中小学教师队伍的重要组成部分。民办教师已经成为一个历史称呼（名词）！

4、他们都不是民办教师

上世纪五十年代我国开始扫除文盲运动的扫盲教师、上世纪六七十年代生产小队办或多队联办的耕读识字班的教师、改革开放以后出现的公办学校的临聘教师、解放初期及以前和改革开放以后出现的私立学校的教师、民办学校的教师都不是民办教师！

5、现在私立民办学校的教师叫私办教师。

第二、关于原“民办教师“和“原民办教师“

1、中央文件中只有民办教师没有出现过原民办教师！百度（含搜狗、360、互动）百科词条只有民办教师，也没有原民办教师。

2、原民办教师在近两年在一些省的说法中才出现。

比如广东省《关于向原民办教师和原代课教师发放生活困难补助的工作方案》“现为广东省户籍，1993年3月27日（含）以前曾在广东省公办中小学（含幼儿园、附属学前班）教学岗位上连续任教满1学年（或2个学期）以上，离开教学岗位后未被国家机关、事业单位录用为编制内人员或国有企业录用为正式工作人员的原民办教师。”

方案中的原民办教师，意思是指的是1993年3月27日（各省的时间有差异）前，由于各种原因已经不干了或者没得干了，而离开教学岗位的哪部分民办教师，现在要给他们补贴的那些人！并不是所有的民办教师。

3、即使一定要有原民办教师是指的现在要给他们补贴的离开教学岗位的哪部分民办教师！把所有的民办教师都叫做原民办教师，是不允许的！其实民办教师大部分都已转正，而民办教师这个名词已经成为一个历史名词，专指我国身份是农民，职业是教师，并且在公办中小学任教的近五百万民办教师！民办教师与原民办教师是有很大的区别的！

谢谢邀请。

可能是我的思路问题，对你的问题可以有两个层面的理解。一是原来的民办教师现在在民办学校任教。再就是原来的民办教师和现在在民办学校任教的在岗教师。我不知道别的省是怎样执行的，河北省2013年解决的民代幼教师不承认民办学校的教龄，无论哪一种情况，都不算教龄。

工龄，教龄都应该算。因他她们的工作比公办的要累，原我校五名教师，只有一个公办的当校长。其它四个都是班主任。

我认为原老民师可以算工龄，因为那时候民师工资低，又没有什么福利。老民师任劳任愿，重不叫苦，坚持到最后。

现在私立学校的教师不可算工龄，因为私学和个体企业一样，是有盈利的，教师的工资也不算低。

肯定不会算的，因为在公办学校干的还不能得到合理的养老补贴呢。当然我也希望在民办学校的也能算工龄，那样才合理，都是在为国家培育下一代呀！

民办教师不算工龄，更让人可怜的是退休后的待遇也和公办院校的教师相差太多，退休工资特别低，呼吁社会给予关注，毕竟民办教师在教育事业上也是付出了自己心血，退休待遇令人担忧！

原民办教师算工龄，转正了算工龄，辞退了也应该箅工龄，现在民办学校老师算工龄，因为单位按时，足额交了养老保险的。所以这两种老师的教龄都算工龄。

虽然此问题【表述】不够准确。但根据字义估计提问者想问的是如下问题吧。

一，【原民办教师】在教学期间的工作算工龄(教龄)吗？

二，【原民办教师】在现在的【民办学校】(私立学校)教书，算工龄吗？

三，现在的民办教师(即在【民学校】工作的教师算工龄(教龄)吗？

对于以上三个问题，就本人所知，尽力解答，实言相告:

第一个问题，【原民办教师】在工作教学期间的时间是作为教龄计算的。【原民办教师】的【老有所养】的话题，已经讨论得太多了，但是，有一些地方仍未得到妥善解决，真的让人心酸。，各省市在对【原民办教师】落实【生活补助】时的补偿标准的一大依据就是【教龄】，对【原民办教师】的资格认证的依据也是教龄，以云南为例，【教龄不足三个月者，则不予认定。三个月以上，不足半年，算半年教龄，按半年补给。半年以上，不足一年，按一年补给】……。但在缴纳社保时【教龄】不视为缴费年限的依据。也就是说【教龄】只对于补偿有用。这就是各省市各不相同吧。

第二个问题，其实，中国改革开放后不久，教育体制也就实行了双轨制【公办学校】【私立学校】。【私立学校】一般也称【民办学校】在民办学校工作的教师，也就顺理成章称为【民办教师】但与上世纪的【原民办教师】不同。说白了，现在的民办教师就是【临时工】准确的说是【合同制临时工】与现行体制内的【公办教师】在待遇上是有区别的。既然是私立学校，那么，待遇自然各个私立学校也不相同，有的学校为教职员工缴纳社保，有的自己承担。所谓【教龄】自然也就无从说起，但凡事都有例外，还得看学校实力与当地社保相关机构在创办学校之初双方协商结果而定。但有一点，作为打工者在签合同时，一之要将自己权益搞明白。总之，私立学校的待遇可谓五花八门，私人老板嘛可以理解。

其实第二第三问题同属一类问题。

此类问题，【杨老帅】作过多次解答，有兴趣的朋友可进【杨老帅】空间进行查阅。

原民办教师，历史已经告一段落啦！

现在的民办学校教师，是购买社保确定工龄，没有原来意义上的视同缴费工龄啦！

谢谢邀请！首先需要说明的是：原来的民办教师和现在在民办学校的老师是两个不同的概念。

原来的民办教师，指的是上个世纪，也就是五十年代末到二十一世纪初，那些不是国家在编的正式教师但是在公办学校从事教育教学工作的人员。他们的报酬有的是国家出一部分，集体（即大队或公社，现在叫村或者乡镇）出一部分。还有一部分是有生产队（现在叫村民小组）给记工分。值得一提的是：不论民办教师的报酬从哪里来，都少的十分可怜，和公办教师的待遇无法相比，但是他们从事的教育教学工作是最艰苦的，工作量也很大。

后来国家通过多种形式，把大部分的民办教师都转为国家正式教师，其中也有一些民办教师因为那时候的计划生育政策，多生了个孩子，被大队或者公社辞退了，也有一些因为需要养家糊口，（因为那时候的报酬确实不能养家糊口）自己辞职不干的。

转正的民办教师都是按照当民办教师那一年给计算工龄的，二没有转正的也就没有了下文。直到2013年前后，全国各地才分别以各种方式对原民办教师问题给出了相应的补贴，但是都不太符合现实。说白了，都太少了，如果按照现在的物价指数和工资标准，应该按照每一年教龄六十岁以后每个月一百元以上，才算对得起原来民办教师对国家教育事业的付出。

民办学校是二十一世纪的产物，在民办学校从事教育教学工作的教师现在好像与国家没有什么经济关系，他们的工资和养老保险之类的都由学校老板负责，他们也可能计算教龄，但是补贴的标准由所在学校说了算。