请问早期教育是选择共性化还是个性化教育培训？

谢邀请。

早期教育应该是“共性化”，继而培养“特性化”。

性格养成过程中个性和共性冲突吗？为什么不能同时在共性的基础上培养孩子个性呢？为什么非得分哪个更加重要？

性格的养成，本来就是多元多样化的。

幼儿的共性常规和基础领域很重要，兴趣爱好、个性、也很重要。

每个孩子都是世界上唯一的花！尊重个性发展，培养基础共性发展。教育是综合的全面的。

答这个问题首先得问清楚，共性是什么？如果这个弄不清楚，不大好回答。

那就需要提问者说说，所谓“共性”指的是什么？年代之间有没有差别，差别是什么等等问题。否则恕老朽不能回答。谢谢！

自己教选个性化

早期教育，共性的培养中逐渐显现个性，不用太刻意个性的培养！每个人生来本就是独一无二的！

孩子在在幼儿园阶段是不允许早期教育的，尤其是公立幼儿园。幼儿园阶段，孩子所学一般使礼貌意识，与小伙伴的共同协作的精神，与别人相处的模式，自理能力、动手能力以及基本的认知的提高，我觉得这些都属于共性化的教育。

而很多的家长是害怕孩子输在起跑线上的，尤其是公立幼儿园的家长，大家会有选择的给孩子报一些适合孩子的个性化的教育培训，比如舞蹈、绘画、英语、围棋等等，既能尊重孩子的兴趣也能增强孩子的特长。

所以说，共性化教育和个性化教育是相辅相成的，孩子在学校里受到的是共性化教育，也是基础教育，而孩子的兴趣培养特长培训，就属于个性化教育，有助于孩子建立正确的审美观、形成自己独特的气质。

我是辣妈爱美丽，关注育儿和生活，希望我的回答对你有帮助。