两岁的儿子一直是奶奶带着，可发现他对奶奶不亲近，总对奶奶尖叫，该怎么办？

隔代教养总会出现这样那样的问题。一般来说，隔代都是比较容易溺爱。但是如果出现这有的尖叫行为，说明孩子很压抑，很焦虑了。宝爸宝妈们要多注意。

1、孩子只是不会说，但是不代表他没有情绪，没有自己的想法。所以老人在对待孩子的时候总想让孩子按照他们的想法来吃喝玩乐，稍微不符合心意可能就会呵斥打骂。孩子能体会到那种厌烦，但又想按照自己的想法玩。这就有冲突了。孩子压抑的太久就会出现暴躁的尖叫了。

2、孩子为了生存，天生会讨好成年人，这是作为生物的本能。所以，在没有爸妈的庇护时，他也会讨好那个看护他的人。只是看护的那个人如果不能给足足够的尊重和爱护时，孩子心理也会有恐慌，觉得自己不值得被爱。会尖叫说明孩子还知道反抗，最怕的是孩子已经习惯了这样，性格就会扭曲了。

3、孩子虽小，但更会看成年人的脸色。那个看护的人，脸色是否好看，是否打心里疼爱他，孩子心里一清二楚，知道他在这个人眼皮下是否可以无忧无虑畅快淋漓的玩耍成长。如果不能，自然是要有反抗的。就像我们成年人，被老板骂了，但是为了生存我们可能背地里骂一骂，可是为了生存还是要努力工作。

愿你的孩子健康快乐成长，愿作为父母的，可以多陪伴孩子成长。这个成长的过程，错过了，永远不会有第二次机会弥补。

愿你们都可以做一个合格的父母，让孩子在我们的羽翼下，身体和心灵都安全长大。

亲，看到这里，你是否也有作为父母的不安，欢迎评论留言。

你好，这个问题关乎孩子的成长了，3岁看大，7岁看老！要加强孩子的家庭教育，素质教育，作为孩子的父母，可以宠但是不能惯，原则问题要给他灌输，不是所有孩子都是通过夸奖就能做好！必要时候体罚也是对孩子以后的负责，孩子对着老人咋呼不要感觉这很可笑，要给他讲一些，让他换位思考。

你有这样的担忧说明你很有孝心，对婆婆尊重。两岁孩子正是调皮，有自我意识的时候，奶奶带自然是溺爱的，对奶奶尖叫也是能理解的，意识到很不好就分析原因，孩子爸爸是否在奶奶或在孩子面前吼叫或态度蛮横，私下和婆婆聊天说一下你的担忧，让婆婆感觉到你的好心，是否你婆婆有朝别人吼叫的行为……两岁孩子模仿能力强，大人的举动传给孩子迅速信号，及时发现问题及时纠正，才会有助于孩子的健康成长！

你得多观察奶奶跟孙子平时怎么相处的，家里有谁是爱用尖叫吼叫解决问题的，然后找到解决办法。原因可能有很多种，有可能是奶奶的错，也有可能是别的大人的错，小孩是一张白纸，想改变就要把原件也改改。父母多陪伴孩子，高质量的陪伴，让孩子心里不缺爱，没有隔阂，叛逆期就会不那么叛逆。

1、两岁的孩子到了自我意识萌芽的时期，也就是第一个逆反期，不听指令是正常现象。同时由于孩子还没有足够的语言表达能力，有情绪和想法不能被理解时，也会尖叫或者肢体动作表达。

2、如果孩子不跟父母在一起，只由老人带着，如果老人精力不够关注不够，需要引起重视，孩子的亲密关系以及人格形成都会造成不可挽回的后果。

3、如果孩子跟父母在一起住，父母要进行适当引导，比如多跟孩子交流，在孩子尖叫的时候，能够理解孩子的情绪状态，帮助孩子用语言表达。

不亲近和尖叫，说明孩子有很多负面情绪需要发泄，奶奶带孩子的过程中，可能存在很多问题，或者需要改进的地方，建议家长仔细观察，确认孩子的需求。

不亲近

正常来说，孩子0-3岁是亲子依恋关系建立的时期，如果奶奶一直照顾孩子，那么奶奶就是孩子实际上的第一抚养人，孩子跟奶奶之间应该建立亲子依恋关系。

但是孩子却不亲近奶奶，说明：

孩子没有跟奶奶真正形成亲子依恋关系。造成这个问题的原因可能是：奶奶并没有真正地陪伴孩子，不管孩子心灵上的依赖和需求，只是简单地让孩子吃饱穿暖就行了。简单说，就是只照顾孩子的生存需求，而没有满足孩子的发展需求。

这样可能造成的问题就是：孩子不信任他人，无法与他人合作，无法管理自己的情绪，难以进行良好的社交生活。如果孩子无法形成安全型的亲子依恋关系，对孩子将来的成长、发展有将产生很大的问题。

尖叫

孩子用对奶奶尖叫，这有可能是孩子发泄愤怒的一种方法。因为孩子才两岁，无法自如的用语言表达自己的意见，生气的时候，通常会用最简单、直接的方法表达自己——尖叫。

如果孩子总是这样做，说明孩子有很多负面情绪的累积。有可能奶奶照顾孩子的时候，经常不允许孩子表达自己的情绪，比如孩子伤心、委屈，想哭的时候，奶奶总是哄孩子：“不哭不哭哦”，或者“给你棒棒糖吃，不哭了哈”，或者“这有什么好哭的，不许哭”。

这样，孩子情绪流淌的管道没有了，负面情绪越积累越多，孩子的情绪从来没有被倾听过，他学不会表达负面情绪的健康的方式。

其它需要观察的地方

另外，家长要观察孩子是否对其他人也用尖叫的方式？使用频率上，是否主要对奶奶，还是对其他人也差不多？如果发现孩子确实对奶奶非常不友好，那么孩子平时对谁比较友好呢？

因为婴幼儿孩子应该天然地“爱”自己的抚养人，并且十分依赖抚养人，出现问题，也十分愿意原谅抚养人。

正常来说，奶奶一直带孩子，孩子一定天然地依赖她，有问题的时候会找奶奶帮忙，比如睡觉的时候，别人都没办法哄孩子睡觉，只有奶奶可以。那么，说明奶奶的角色在孩子的内心十分重要，只不过奶奶没有育儿的基本知识，用老一套带孩子的方法，对孩子的态度是“管饱就行”、“没磕着碰着就行”，这样是无法真正培养孩子，让孩子成长的。

无论如何，家长不能把自己的责任完全转移给老人，孩子是自己的，交给老人带将来可能会有很多问题。妈妈应该跟孩子建立亲子依恋关系，帮助孩子自主、自立、健康成长。

并且，老人有自己的年龄特点：精力不好，照顾孩子很吃力；学习效率低，固执，对新方法有抵触。如果奶奶并不愿意学习新的育儿方式，一直采用老一套带孩子，当孩子长大、成年，最终为孩子的行为买单的，是父母和孩子自己。注意：老人没有带孙子的义务。无论带得怎么样，都是家长的选择，老人没有功劳尚且有苦劳，父母没有指责老人的权利，想想怎么帮助孩子才是正解。（当然可以温和地向长辈建议）

作者：舒心（Annie妈妈育儿），情绪教练、正面管教讲师、高级儿童情商指导师、儿童财商讲师。欢迎关注我，并与我交流。

能对奶奶尖叫，恰恰是孩子跟奶奶亲的表现。

两岁的孩子尖叫、打人，是很正常的现象，不要上升到孩子“品行不好”的高度。那是孩子依照本能在表达不满、释放攻击性的表现。

攻击性是人类本能，有，不奇怪，完全没有，才是大问题。

两岁孩子，释放攻击性的对象，反而往往是最能带给他安全感的人，最信赖和依恋的人，因为孩子本能知道，亲近的人，反过来攻击他的可能性最小。

题主需要的，是引导孩子的方法。

首先，不要斥责孩子，反而要允许他有脾气，同时，家长要观察孩子负面情绪的来源，替孩子说出原因，然后，平和的向孩子示范如何改变令人不满意的局面。

一般情况下，孩子得到理解，情绪会缓和，听家长叙述原因，孩子会学着分析自己情绪的起源，看家长的示范，会学着下次照样处理类似的情况。

当然，这个过程，不可能是一次，或者几次示范，孩子就能习得的。这需要家长在孩子情绪失控时，自己能保持一贯的冷静、温和；说到底，要想孩子不变成“臭脾气”，家长自己就不能臭脾气。

情商这门功课，家长自己先做好了，孩子自然会继承。家长做不到，孩子大概率上，也一个熊样。

写写我自己的经历吧，孩子一岁半前奶奶带，一岁半到四岁半我带，四岁半后我上班奶奶带到五岁半，一整年的时间，我也在，只不过白天上班，奶奶接送幼儿园，头半年还好，半年后就发现问题严重，孩子本身是胆小温顺的女孩子，不知为什么只要和奶奶在一起就会经常的发疯尖叫，控制不住的那种，和奶奶拼命对打，两人都伤痕累累（奶奶毕竟还不舍得下重手，所以奶奶伤得更重些）我观察了一段时间，觉得奶奶只是普通带孩子的奶奶，并没有做什么让大家觉得过分的事，我跟奶奶关系也算正常，虽然大家都一肚子牢骚，但是都是鸡毛蒜皮的小事，而且我们都能做到在孩子面前不说对方的不好，也没吵过架，爸爸长期出差，这一年时间基本不在家。情况越来越严重，老师也反应在幼儿园行为异常，我一个好友是心理咨询师，我向他求救，他说奶奶可能过于限制孩子，而我之前比较放任的，孩子心理受到影响需要发泄才会这样，给的建议是自己带孩子，让孩子和奶奶分开一段时间，第二是经济条件允许的情况下按孩子的意思去上美术班第三就是去上沙盘课，第四就是增加爸爸和孩子相处的时间。我果断辞职把奶奶送回老家带孩子去了爸爸那里，回来给孩子报了美术班。半年后偶然遇到一个心理咨询室推广沙盘课，报名到现在上了四五节课，带孩子去奶奶家去姥姥家都觉得孩子平和的多了，也不那么胆怯了，现在孩子经常会想奶奶，提出去奶奶家玩，感觉跟普通奶奶带起来的孩子差不多啦。