有必要不惜一切代价为孩子创造最好的教育条件吗？

做父母的为孩子创造良好的教育条件是有一定必要的，但不要盲目的自己感觉好就是好！

成绩是一个基础，创造好的学习环境是很重要的。最简单的就是有一个良好的家庭环境，和谐的家庭可以使孩子的心理更加健康，学习时也没有太多的顾虑。成绩不好时可以适当的参加补习，但是不要消耗太多的课余时间。

如果孩子有兴趣的话，在条件支持下可以学习一些艺术方面的东西。不过要记住，学在于精而不在于广。学个一样两样就可以了，不要多学，多学就不精了。

还有就是性格方面，要注意培养孩子开朗的性格，和自主性。平时可以让孩子多参加一些有意义的活动。毕竟性格可以影响人的一生。

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我要回答是的，有必要。你是不是认为我很极端，可是你问得就很极端啊！

不惜一切代价是什么概念，是倾其所有，还是打算倾家荡产？是满足教育还是满足孩子？什么又是最好的教育？

最好的家庭教育，首要的是有个好的学习环境和氛围。这个古人有最好的例子。那就是孟母三迁。三字经有云：昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。

想要给孩子一个好的教育，不仅仅是口头重视，也不是金钱堆积。要身体力行，言传身教，做爱教育的好家长，找爱学习的好玩伴，进爱学生的好学校（虽然好多地方不支持择校，但选择一个好的学校还是非常有必要的）。

好的教育也不靠金钱堆积，不是说花的钱越多，孩子的成绩越好，这两天不是有现成的例子吗，家长为孩子补课花了三万多，高考却只有200多分。

孩子没有学习的意识和动力，花再多的钱也是徒劳。所以，前面说了，培养一个爱学习的孩子是重中之重，这是内因，其他的物质条件是外因。不能颠倒过来。

第三，不惜一切代价，是为了满足教育，不是为了满足孩子，尽自己所能，给孩子做好后勤保障，但也要看米下锅。做到有的放矢，哪里不会补哪里，而不能让孩子牵着鼻子走（满足他的不合理要求），更不能受到课外辅导机构的干扰和蛊惑，只要坚持下来，孩子会有好的未来的。

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任何事情都要量力而行。对于孩子的教育也是如此。好的教育条件对孩子的发展肯定有利，但并不是每个人都能够得到的。家长对孩子的教育尽量要提供好的条件，不惜一切代价，我认为也不必要。

另外，什么是最好的教育条件？名校名师，对吧。但这毕竟是有限的。有时是你竭尽了全力也不能做到的。

比如名校吧，现在学生上学都是按家庭住址来划分校区的，你不在那个校区你怎么能够竭尽全力去做到。

再来看看名师。名师所带的班级也是有限的。你不可能把一个学校所有的班级都叫那个名师来上吧。

所以说有的事情并不是你不惜一切代价就能做到的。

再来看看。所谓的名校名师，是不是每个学生都是那么优秀呢？是不是每个学生都考进了清华北大呢？答案是显而易见。并不是。

孩子的学习是一个自主的吸收的过程。真正起作用的是孩子自己。外因要通过内因才起作用。再好的老师，自己不学都不行。

每个学校的老师只要他是正规的大学毕业的，只要他通过了教师资格考试，只要是通过正规的渠道上岗的，都有能力教好。

尽力为孩子创造好的条件是对的，但不惜一切代价，我不敢苟同。

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应该努力为孩子创造最好的教育条件，但要量力而行。

一是如果财力人力不济，把有限的力量全用在孩子教育上，忽略了其他生存条件，这种努力难以持久。但能力不济，并不是对孩子学习不管不问的理由。无论条件如何，都应该尽力为孩子创造良好的学习条件。放任自流，孩子良好发展的概率极低。

二是孩子发展的决定因素是自身条件，家长提供的条件只是辅助，起次要作用。家长提供的条件再好，如果自身智力和非智力因素不行，也起不到应有的作用，甚至适得其反，不自觉地给孩子施加额外压力，产生揠苗助长的效应，更有甚者，摧毁孩子。

为孩子创造良好学习条件，主要应为孩子创造良好衣食住行条件，保证孩子有良好的营养，安静的睡眠环境，温馨的家庭氛围，较好的学习环境。对学校的选择，应就近入学，重点考虑上下学安全。名校名师适度考虑。当今社会状况，有些所谓的名师，有可能浪得虚名，应仔细调查研究。

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我觉得这个问题首先要看最好的教育条件指的是什么。如果是说最好的外部条件、硬件设施、师资力量等等只能由家长选择而不能决定的，那就量力而行吧。

但如果值得是家庭教育、父母榜样等这些父母可以自己决定的，那肯定要不惜代价给提供最好的教育条件。

但恰恰很多父母并没有这样的意识，情愿花钱买教育也不愿意从自己做起，给孩子树立正确的的榜样。例如，有些家长自己一边看电视玩手机却催促孩子去学习，那孩子能静下心来吗？最好的做法就是家长和孩子一起学习。不是守在孩子身边看着孩子学，而且自己学习自己的。

所以，我完全同意在这方面为孩子创造最好的条件，不惜一切代价。

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奇幻科学城昨天播出的节目就有相关的解答，下面我给大家简单总结一下。

本次一共有六位家长，三个同意单个反对。我觉得以下这位家长站在客观理性的角度来阐述，我觉得可行，下面给大家分享一下这位家长的观点。

何尚观点：为孩子力所能及以及尽其所能的创造好的教育条件，但不赞成牺牲家庭、不惜一切代价，为孩子创造最好教育条件。

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这个提法太绝对，需要拆开来分别研究。

在力所能及情况下，尽量给孩子提供好的教育条件，是为人父母对孩子爱的最有力体现。因为优越的条件对孩子成长的促进作用，大家都能体会到。

但是，任何事情都要量力而行，孩子的教育也如此。很多家长把孩子成才和家庭跃迁或保住阶层的希望，加诸在孩身上，不遗余力为孩子创造最好的教育条件。如卖掉大房子换成破旧窄小的学区房；辞职带孩子全世界游学；四处借贷供孩子国外留学等等。尽管初衷令人感动，但事情一旦过了度，就会向相反的方面转化。

在逼仄的老旧学区房里，生活环境和条件的下降，家人心情的压抑憋闷，会变成巨大的压力，令孩子紧张焦虑，最宝贵的童年都要在这样恶劣环境和气氛中度过，想想都觉得煎熬。

辞了职，带孩子游玩之后呢？如果没有雄厚的家业和过人的能力接盘，后面的日子还过不过了？要是游玩就能成才，旅行社老板家的孩子都会成为比尔盖茨喽！

出国留学未必就能换来学业有成的结果。很多孩子到了异国他乡严重不适应，反而一无所成，有的被引诱吸毒，群居，滥交，更有甚者魂断他乡。即使孩子学得不错，那大笔的借款如何还，会不会压垮全家？

万事有度，过犹不及。

对孩子来讲，只要父母关爱孩子，对孩子的教育有规划，有方法，有能力，让孩子活得温暖快乐动力十足就够了。物质和硬件再高大上，如果父母缺乏陪伴，不善沟通，无法满足孩子的情感和心理需求，成为父母双全的孤儿，也照样成不了才。

最好的学区房是家里的书房；

最好的教育是父母的陪伴和榜样；

最美的风景是亲子之间手拉手的散步；

最动听的教育箴言是“无论何时何地，何种情况，爸爸妈妈永远和你在一起！”

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还是有必要的，家长是孩子最好的老师，应该经常和孩子做一些亲子活动，比如智力比拼，看看电影什么的，我最近在关注那个麦兵兵之夺宝联“萌”呢，1月27号就要上映了，主角是三只动物，看宣传片儿，看宣传片还是比较搞笑的

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很多父母觉得，养育一个孩子太难了，这个社会，要么有钱有么有才。

为了让自己的孩子不输于别人，家长为了孩子的教育付出了无数努力

养育一个孩子物质固然重要，但是最重要的是对于孩子的教育。你给予了你的孩子所有好的一切，他若连感恩都没学会，那又有什么用处。

很多多人都觉得，如果孩子上不了一个好学校，孩子就是输在了起跑线上，孩子只有从小受到了良好的教育，长大之后才会优秀。

家长还不如给孩子一个好的性格，如果家长一直为了生活不安和忙碌，会影响到孩子的为人处世和性格的养成。还不如家长放下这份负能量，灌输给孩子满满的正能量。我们可以给孩子们幸福感和丰富的生活啊。

—孩子最需要的是你的陪伴。

周末的时候，放下手机，带着孩子出去玩一下，体会一下大自然，看看美好的自然、蓝天白云。

或者带着孩子去冒险，去挑战从前从未做过的事情，让孩子学会挑战精神。再或者带着孩子去图书馆，安静的陪他一整天，沉浸在知识的海洋里。

—在自己的能力范围之内，我们把最好的给予孩子，这就足够了。

别把自己看成是高高在上的父母，和孩子像朋友一样相处，孩子会对你说出真心话，这个时候你就可以提出你的看法和意见。

尽你的可能，给孩子营造一个孩子所能接触到的最大的世界，孩子的内心丰富，自我的格局也会变大，孩子未来的天空也会越来越广阔。

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从一个妈妈的角度来回答。

什么事最好的教育条件？是物质上，还是精神上？

我认为，物质上的条件不必太过强求，但要在能力范围内给孩子最好的。千万不要出现“家里为了你，生活质量都这样么差了”这种情况，不但没有帮助，反而会给孩子极大的心理压力。

但是，精神上的条件必须想尽办法。应对考试失败的沮丧，坦然成绩优秀的骄傲，这是我们需要为孩子加持的最好的教育条件。不只求学阶段，即使就业，也可以受益。

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身为父母确实有必要为孩子创造更好的教育条件，但如果不惜一切代价的话，则很可能是在挖坑或是豪赌，风险相当的大。

孩子的发展好不好取决于先天遗传和后天环境的相互作用，天赋再好如果没有良好的教育环境，就好比把一颗优良的种子，埋在贫瘠的甚至污染的土地里面，虽然也可能出苗、长大，但不可能长得壮、长得好，更无法结出丰硕的果实。

然而教育需要立足当下、着眼未来，可以说只有相对更好的教育条件，没有最好的教育条件，因为现实和未来之间总是有我们难以把握的东西，没有人能够准确地预知十年、二十年以后社会发展的每个细节。所以，最好的教育就是让孩子在现实条件下获得更好的发展，不仅仅是学文化、学知识、学本领，而必须是身心智全面的、更好的、均衡的发展，孩子自身足够强大就能够适应未来的各种变化。

创造好的教育条件自然是有代价的，其中绝不仅是投入金钱，更需要父母投入精力、花费时间，首先要用心发现孩子的特质和需要——每个孩子都不同；其次要积极寻找和创造适合孩子的教育资源——资源跟孩子的需要得匹配；同时更要亲身参与到孩子的教育中来，用爱和情感、知识和经验、陪伴和帮助支持孩子的每一步成长。

但是，如果不惜一切代价，就非常可能失衡，试想一下，背负沉重的负担、完全失去自我、渴望着丰收的父母，自己会有多大压力，又会传导给孩子多重的背负，在这样的重压之下，孩子能够顺利的快乐的成长吗？

美国和英国分别有专家学者研究分析过教育投入的效益，早期教育的回报是17倍……大学教育的回报是1.5倍，所以教育要趁早，更要做好，而且越是早期父母越能发挥作用。

（图片来自网络）

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每个父母都想给孩子最好的，但是想跟现实还是有非常巨大的鸿沟，如果有条件，可以给孩子更好的教育条件，如果没有，能让孩子有一个学校上，让孩子在身边，有父母的陪伴，我觉得已经很不错了。毕竟那些基础的学习，还是要靠孩子的自觉性，环境很重要，但孩子内心的学习的动力也重要。

而不管自己的能力现在如何，一定要给孩子提供学习条件的同时，还要考虑到自己的生活品质和自我的提升。如果为了孩子而放弃自己，把自己的梦想寄托在孩子，就算以后孩子过得很成功，但是自己配不上那么好那么优秀的孩子，今天为孩子的全部投入是不完美的。

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可怜天下父母心，希望孩子比自己强，是父母最本能最朴素的愿望，所以，不惜一切代价为孩子创造更好的生存和教育环境，是很多父母的心愿，按通常意义来说，更好的教育条件，比如学区房、学校、课外班等教育资源，往往直接和经济条件挂钩。对于这个问题，我有几个看法：

▷父母的焦虑来自于盲目攀比

父母为教育而焦虑，是当下非常普遍的现象，因为大家都在不自觉中进行着攀比。而我认为，有多少钱就该过多少钱的生活，名副其实才是正常状态。要根据自己家庭的实际收入水平来合理安排孩子的读书学习，可以踮脚够一够，不妨一试，但是不惜一切代价，未必能达到你想要的结果，因为那些代价所换取的资源，最终都会变成你对孩子的殷殷期待，而这期待，对孩子无疑是沉重的负担。

▷追求文凭，以成绩为导向，会导致教育的偏颇

进入好的学校就一定能把书读好，并不是一个绝对的逻辑。教育是个系统工程，是家庭生活环境、学校教育环境和孩子个人努力三者之间的互动。片面注重成绩而忽视对孩子健全人格的培养，以为考上一流学校就是幸福人生的保证，这是家长最大的误区。好学校的毕业文凭只有在找第一份工作的确会有一定的帮助，它只是个敲门砖，并不能保证孩子在职业发展道路上能一帆风顺。所以，应该从小让孩子明白，人生是个大课堂，学习是一生的事情，不被成绩绑死，鼓励孩子多方面发展，才是更恰当的教育。

▷不如给孩子最好的父母

家庭的生活和教育环境，对于孩子的人格发展和今后的成长具有决定性的作用，而现实中，往往很多父母缺乏对自身素养提高方面的认识。以为直接把小孩送进好的学校就一定能出人投地，这其实是很缺乏责任心的表现。所以，孩子的教育不只是学校的事情，更重要的是家长能在孩子面前能以身作则，启发和引导孩子思考自己的未来和人生，感受到学习的乐趣和意义。对孩子来说，一个愿意和他共同成长的家长，才是最可靠而优质的教育资源。

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当今社会竞争越来越激烈，每个父母都不希望自己的孩子落后于他人，甚至愿意为了子女付出一切，也不惜一切代价为子女创造最好的教育条件，只盼子女可以成才。

但是仔细想想，真的有必要不惜一切代价为子女创造最好的教育条件吗？如果是一个富裕家庭，家中不差钱，那么他们为子女创造最好的教育条件所付出的经济成本对于家庭而言就不是那么沉重，是在可以承受的范围内；但是对于一个普通工薪家庭而言，如果在这子女教育方面投入太多，甚至这笔支付已经严重超出自己家庭的承担能力，那么无疑是一种经济负担，也会大大降低生活质量水平，也就没有必要这样做。

同时，如果每个家长都愿意不惜一切代价，为孩子创造最好的教育条件，但是因为现实中家长们认为的优质教育资源也就那么多，肯定是供不应求，家长们为了让自己的孩子可以享受到优质教育资源，那么家长们都会想尽各种各样的办法，一些学校和老师也会趁机敛财，家长们的这种想法在一定程度上也会助长学校老师的腐败之分，不利于良好校风学风的形成，也不利于学生健康观念的形成。

换个角度为自己的孩子想想，家长已经不惜一切代价为孩子创造最好的条件，那么无形中对子女也是一种压力，因为孩子知道父母付出那么多，是希望自己可以用优异成绩来回报父母，不要让父母失望。这样会让孩子幼小的心灵承受着巨大的压力，长期下去，只会让他疲惫不堪。一旦遇到挫折或者不如意，极易产生厌学的想法，甚至产生轻生念头。这种结果必定不是家长所想要的。

可怜天下父母心，父母愿意为子女付出一切，但是也要量力而行，要结合自己家庭实力、子女实际情况去做决定，做决定之前也要多倾听孩子的想法。

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