为什么很多家庭里老二比老大要有出息一些？

巧合！

我是咸鱼大饼，我来回答你这个问题。

如你所言，出生顺序确实影响孩子智力与个性，但是并不代表老二比老大更聪明，科学结论恰恰相反。

美国心理学会第118届年会上宣布一项新研究发现，出生顺序影响孩子智力和个性，老大智力高更聪明，但弟妹往往上学成绩更好。

最新研究结果支持了“头胎出生的孩子天资聪颖更聪明”等早期假说。

在有关出生顺序影响的早期研究中，大多数都调查了不同家庭的孩子。

比如，一些研究调查了美国历任总统、诺贝尔奖获得者或美国宇航局宇航员等，以探明他们是否大多数是家中长子(女)。

结果发现，美国总统和诺贝尔科学奖获得者都是长子(女)；23名宇航员中有21人是家中老大。

最新研究中，弗兰克博士及其同事调查了90对上中学的兄弟姐妹。研究人员要求参试者报告自己的学习成绩，并在智力、工作精神和学业表现等方面给自己与哥哥姐姐或弟弟妹妹进行比较排名。

研究人员还获取了孩子在校考试成绩，以核实孩子的自述情况。

结果发现，头胎生的孩子的数学与语言能力考试成绩更高，而其弟妹的英语和数学平均分更占优势。

在第二项试验中，研究人员调查了76对兄弟姐妹中学生的个性特征。

研究人员分析说，家中长子(女)在智力测试中可能得分更高，因为在其生活中，他们一度是家中惟一的孩子，受到父母的高度关注。

弟妹们成绩更好是因为他们在一定程度上有哥哥姐姐的辅导帮助。

另外，弟妹们一出生就面临与哥哥或姐姐的竞争，因而更可能努力在竞争中占上风，以获得父母更多关注。

近期，德国莱比锡大学的研究者针也对已经热议百余年的所谓”老大是否家中最聪明孩子“的问题发表了新的研究成果。

研究团队在对两万多个体进行跟踪调查的基础上，得出先出生者有52%的可能性比下一个孩子智商高的结论。

俗话说，“龙生九子，各有不同”，人类也是如此，同一个家庭的兄弟姐妹难免有所差异。

然而，人们常常有这样的刻板印象：一个人比较懂事，因为他是家里的老大。很多研究甚至认为，多兄弟姐妹的家庭，老大最聪明。

老大往往扮演老师的角色，会渐渐促成了不同兄弟姐妹之间的自我认知，如老大会形成自己是老师、自己比弟妹聪明的印象，因此他们在自陈式的智力开放性测试中的得分也较高。

年长者在进行自我评价时会把自己跟弟妹进行比较，弟家庭资源有限，在争夺中，年长者更具有优势，因而有更大的机会来获得智力上的成就。

这些理论尽管在许多发达国家中得到了印证，但却不一定适用于中国。许多学者提出“资源稀释理论”可能不适用于发展中国家。

首先，现实中家庭资源分配受性别因素影响，由于重男轻女思想仍然存在，当老大是女性时，出生顺序优势可能减弱或者消失。

其次，家庭总资源不是恒定不变的，中国经济在过去的三十多年迅速发展，相对应的，人民的生活水平也大为改善。

如果家里只有老大时经济条件较差，而弟妹出生时经济条件变好，那么占优势的则可能是弟妹。

台湾学者朱敬一等人还指出资源传递还可能发生在兄弟姐妹之间，例如老大往往早早外出打工来资助弟妹，当老大是女性时，这种情况更易发生，这一点在他们针对台湾家庭的研究中得到了验证。

另外，有学者批评“汇合模型论”过分关注“智力环境”，对于中国大陆、台湾这样传统或者处于转型中的社会而言，相比“智力环境”，经济因素更为重要。

所以，不管你在家中排行老几，切不可因此妄自菲薄或得意忘形。人生的路，还是要靠自己把握。

因为我国正处于飞速发展时期，老大早期的教育与弟弟妹妹们相差很大，弟弟妹妹可能是因为二胎，而受到更多宠爱，因而获得更多的教育资源。

那么老大的表现可能要比弟弟们差很多，因此很多人得出老大笨，老二聪明的错误结论。

我觉得首先是父母的因素！头胎时父母相对而言年纪更小，有的父母本身心智尚未成熟。生二胎时的父母社会阅历更丰富，想法更成熟。父母亲的这些智商心智其实都会遗传给孩子。其次，二胎小孩不像头胎，他们在家里可以有哥哥姐姐的陪伴。大几岁的哥哥姐姐无形中会给二胎形成学习和榜样的作用。所以二胎在相同的年龄上，不像哥哥姐姐那样容易做错事。给大人的感觉就会是对比头胎，二胎更乖巧啦！

你在家里肯定是老二吧？

所以你了才能提出如此优秀的问题！

可惜秦皇汉武、刘秀曹操、赵匡胤朱元璋、康熙乾隆、牛顿鲁迅、毛泽东刘少奇都是老大，爱因斯坦生了两个儿子，老大是大学教授，老二却是个精神病人。

………………

不胜枚举！

你说老二比老大优秀的结论有趣吗？

农民回答，(原创)，谢邀，这个问题有科学性的，老大是父母的第一个孩子，父母早婚，基因不足，也是先天不足，二是第一个孩子有点偏爱，孩子独立思考少，在正常生活中发挥主观能动差一点，在现实生活中並没有老二显得聪明玲利，老二出生迟，父母的基因成熟，孩子的先天足些，因为家中两孩子，老二没有老大那么重视，偏爱少点，在生活中老二担负家庭的杂务多些，用脑多些，思考问题多些，这样培养了老二的智商，埋下以后聪明的因素，聪明与不聪明，先天有很大的关系，先天不足，对孩子的发育有影响，后天孩子的培养，锻炼，多参与思维空间，也能赵过先天的聪明，现实生活中也有老大比老二聪明得多，事在人为，任何事件没有不变的定律，世上的事只有想不到的事，没有办不到的事，以上我分析的对与不对请大家评论