在北京读幼儿园上小学，做妈妈的必须是全能选手吗？

幼儿园通知书提前告知妈妈准备孩子上学的物品很正常呀！幼儿园又不像家里只有一个宝宝，贴名字贴只是为了防止物品弄混，拿错，好区分，名字贴可以网上定做，订上去就好，又不需要妈妈会刺绣，有什么难度；鞋子是为了宝宝穿的舒服，幼儿园换室内鞋还有一个就是为了保证卫生；备用衣服也是孩子小，难免会尿湿、玩耍时汗水浸时衣服，方便睡时换，保证宝宝的清洁干爽。幼儿园只是欢迎你们参加见证宝宝上学第一天的珍贵时光，也没强求。做的一切都是为了你家孩子，不是说一切为了孩子好都愿意吗？

不一定是全能，但可以学习全能。未知领域和孩子一起做，你不觉得很好玩吗？享受过程多好呀？孩子一旦成年就属于社会的了，所以从出生到上学结束这段时间孩子都属于父母的。大家一起来做作业一起来幸福的学习难道不是传说中的天伦之乐吗？

我从上学到工作安家，一直没有离开过北京，今年是第21个年头了，目前居住在北京海淀区，老大是2011上的幼儿园，老二目前是幼儿园小班，我也是个妈妈，我绝对不是全能选手。

根据我个人的经验，幼儿园里老师给孩子留的作业，家长抽时间和孩子一起做就好，没有必要做的那么专业和精致，对孩子来说，过程比结果更为重要，在陪孩子动手的过程中，对孩子的动手能力和大脑都是一个很好的锻炼，这远比结果重要。

幼儿园里有些作业，孩子如果不喜欢做，我也不会强迫孩子去做，作业完不成也没有关系的，毕竟孩子太小，根据孩子的爱好和能力来做就好，家长也不必所有作业都要保质保量的完成。

比如我家老二，幼儿园班级里有讲故事比赛的活动，老师要求每个孩子都有准备一个故事来讲，可他不喜欢讲故事，只喜欢听故事，我不会强迫他去讲故事，会给老师实话实说，孩子就不参加这个活动了。

北京的家长，一般都是比较忙的，公司加班是经常的事情，如果父母都上班的话，家长也没有太多的时间花在和孩子一起完成作业上，在作业方面，家长尽量就好，没必要陷入焦虑，做不到就给幼儿园的老师实话实说，不需要交作业或不参加活动就可以了，幼儿园里的老师也会理解的。

以上就是我的做法，希望能帮到您。

本人是一名幼师，表明孩子妈妈不一定是全能妈妈，但是，孩子三年幼儿园读完，称职认真的妈妈也接近全能妈妈了。

现在似乎有很多人认为孩子读幼儿园是一件很轻松，直接玩的事情，但其实并不然。现在社会不断发展经济进步，物质环境得到了提高，但是下一代的压力也是随之增加，毕竟很多家长的宗旨是不输在起跑线上。

言归正传，现在很多大型正规城市幼儿园，因为3-6的孩子正是养成期，很容易学好，反之亦然，所以很注重孩子德智体美全面发展，智力开发，思维开发，动手能力，身体锻炼，与人交往，等等，而这些仅仅只在学校是不够的，还需要家长的配合，回家之后可能会有一些手工作业，或者孩子教爸爸妈妈今天学到的内容，这个时候需要爸爸妈妈的耐心，家长的任务也加重，但是这也是增加父母孩子相处机会，让父母陪伴孩子成长，毕竟孩子最好的教育是家庭教育，童年只有一次。

谢谢邀请！

非常欣慰我已经走过了这个阶段。说句心里话，自打孩子上了幼儿园，那个时间段我就像个兼职垃圾收集工，走到任何垃圾桶那都会习惯的看一眼有没有合适做手工的材料，走路也是经常低头搜集树下合适的落叶，家里也成了个垃圾收集站，很多鞋盒、瓶瓶罐罐、各类绳子等都不敢扔掉，生怕哪个就成了下一个手工作品的原材料，储藏间里堆放的满满当当。

每逢秋季的“一叶知秋”是雷打不动的手工制作作业。我连续做了十年，因为小学也有这个作业，每年都有。除此之外，印象比较深刻的还做过用旺仔牛奶罐做成的高跷。具体做法是把牛奶罐打孔，然后用鞋带从孔里穿过，打结成为可以提在手里的绳子，孩子踩上牛奶罐，自己用手提着绳子掌握平衡走路。为了做这个，我满小区转悠听谁家在装修，好找别人借工具给罐罐钻眼，然后跑小市场去买长一点的鞋带，腿都遛细了一圈呀。

还有一个作业也是印象深刻。幼儿园要求用废品做衣服。而我针线活儿真的完全不行，没办法买了很多的包装带，就是塑料的那种，可以撕成小条。愣是撕了一夜呀，撕成小细条做了夏威夷草裙。

感谢幼儿园让我从一个从不拿针线的妈妈成长为一个飞针走线做各种手工游刃有余的优秀妈妈。哈哈哈

现在回想起来，真是累，但也幸福，毕竟自己没有缺失她任何的成长过程。看着她高高兴兴的拿着手工作品去上学，看着她笑自己就满足了。

本来幼儿的教育主体就是家庭，不要想着扔给幼儿园自己什么都不管，孩子一有问题还就找幼儿园的事，自己都不上心谁上心，现在家长给幼儿园太多的责任觉得幼儿园应该全包，可又不信任幼儿园和老师，这不互相矛盾嘛！

是在把妈妈培养成全能选手。哈哈~我相信这个现象不止是在北京，而是全国普遍都是这样。

我经常能在单位里看到好多同事在制作精美的小玩意，相互还会探讨，只是没想到这都是在帮孩子完成老师布置的作业。

我觉得家长要弄清楚老师布置作业的背后，是想培养孩子怎样的能力，然后针对性的让孩子一起完成作业，重在过程，而非要做得多少美观，幼儿园的孩子能力就这么大。如果家长承包了所有的作业，是害孩子而非爱。

同时，也希望的老师对作业的难度不要太高，他们还是个孩子啊。我家的宝宝也快上幼儿园了，我是不是也要学点本事啊。。