人是怎样慢慢失去表达欲望的？

有些时候，这事，你说半天，人家没反应，不是对牛弹琴吗？那就不想说了，也不想表达了，两个没有共同语言的人，你也慢慢失去表达的兴趣了。

人致察则无图

梅拉宾法则

也就是说，哪怕你听不见对方说话的声音，也能够理解对方想要表达的大部分内容，在视觉、听觉和语言的综合作用下，最终形成别人对你的印象。

这种非语言交流，就可被称为“表现力”。

罗温·艾金森作为牛津大学的精英代表，不仅富有知识和才能，还非常擅长自我表现，引人瞩目，他从一个被指为永远不会有什么出色作为的人，通过自身的努力，成为继卓别林之后又一位世界级幽默喜剧大师。这样的精英在牛津大学还有很多，比如英国首相玛格丽特·撒切尔、托尼·布莱尔，经济学之父亚当·斯密，哲学家托马斯·霍布斯，作家刘易斯·卡莱尔，还有理论物理学家史蒂芬·霍金。

为什么牛津大学能够培养出各个领域的社会精英？作为享有盛誉的全球高等学府，牛津大学的教育到底有何特别之处？是不是他们拥有透过事物表象找到本质和规律的能力，还是具备带领团队克服一切困难的协调作战能力，直到我看到这本书——《牛津的6堂自我精进课》——才找到了答案。

在《牛津的6堂自我精进课》一书中，作者岗田昭人以留学牛津的亲身经历为基础，首次披露了牛津精英身上普遍拥有的6种能力。全书共七章，第一章讲述了牛津大学的“教育方法”，后面六章分别讲述了一种能力以及如何培养这种能力的具体方法。

这本书的作者是岗田昭人，他是日本第一位毕业于牛津大学的教育学博士，现在是东京外国语大学综合国际学研究院教授，主要从事面向日本人和留学生的跨文化交流学教育，著有《牛津式高效沟通》等。

他在书中把牛津大学师生身上共同的“特质”，分为以下6种能力。

①统率力：自然而然立于人之上，领导其他人的能力；②创造力：不断重复模仿，从中产生全新想法的能力；③战斗力：在尊重对方的意志的同时，始终贯彻自身主张的能力；④分解力：作为解决问题的途径，分析问题根本所在的能力；⑤冒险力：把考验和苦难作为动力向前迈进的能力；⑥表现力；给对方留下深刻印象的能力。

可能你会觉得，这本书主要针对学生与教师这些正在从事教育实践的人，对你没啥用。其实不是这样的，书中的很多能力哪里都能用得到，不管你是即将迈入职场的新人，还是公司管理层人士，如果能够掌握并灵活运用这6种能力，你也能变成一个厉害的人。

6种能力都非常重要，下面我来分享下表达力这部分的内容。

达尔文说：“在漫长的人类史上，占优势的永远是那些能够学会合作和即兴发挥的物种。”无论是求职、谈判还是开会，在很多场合中，你都需要通过清晰有力的表达，让对方记住你，缺乏表现力的人，其实是很吃亏的。那么，该如何打造这种能力呢？

书中提出了6个建议：

1、以长期坚持具有实用性的“简单生活”为根本。

经济学之父亚当·斯密曾说过这样一段话：“我为了实现国民的幸福写了《国富论》。但是对于人类来说，在最低限度以上的财富是没有意义的，不能够增加幸福感。另外，过分追求幸福反而会导致不幸，认为追求更高的地位、更有钱才能变得更幸福，这只是永远不能满足的欲望而已。”

“简单生活”并不意味着清苦与贫困。随着现代物质的极大丰富，人们拥有物品变得越来越容易，每当各大电商节搞活动，人们都会疯狂的买买买，但物质的极大满足并没有给人带来幸福，反而被无时无刻的物品占据着。其实，在日常生活中，对于衣、食、住的追求，应该以简单、朴素平实、实用长久为基本。“如无必要，勿增实体”，怎么简单怎么来。

2、强力道具可以赋予你自信和勇气。

时尚饰品不仅会给你带来自信和勇气，还可以成为你的个人招牌。比如缅甸独立领导者昂山素季经常在头发上插着花形发饰，作者岗田昭人每次参加重要场合都会穿上“牛津鞋”。

尽管工作很繁忙，很难有多余精力去关注时尚圈。但作者建议不要忘了这几条：第一、服装与头发以清洁为基本，选择适合自己的服装和发型；第二、把身体气味转化为“华丽气味”，养成外出时喷洒香水的习惯；第三、进行适度的形象转变，天天穿同样的西服不会给人留下印象，偶尔可以适当改变一下形象。

3、决定谈话的着陆点，明确要传达的事情。

任何谈话都需要“着陆点”，就像飞机起飞后开始飞往目的地一样，如果没有目的地，飞机只能在空中盘旋。日常讲话也是这样的道理，比如在会议开始前，你就需要针对多个话题进行思考和判断，这样会议就不会拖延。

你可以通过1分钟训练来练习“着陆点”。找一位朋友或者家人，先由A对B提出一个话题，无论什么题目都可以，B对提出的话题经过30秒思考后，进行1分钟自由发言，1分钟结束后，再由B向A提出一个题目，定期反复这样的练习，你的讲话能力就会慢慢得到提升。

在与对方说话的时候，还要明确自己想要传达的是什么。比如你向喜欢的异性表白时，无论你列举出对方多少条优点，如何把对方夸得心花怒放，如果不说出：“我喜欢你，请和我交往吧！”这句话，你们的关系也很难有良好的进展。

如果不明白自己想要传达的内容，你可以通过“为什么”问答进行相关练习。找一位朋友或者家人，你们自由决定话题，将对话时间在2~3分钟内，在对话结束后，由一方针对另一方的对话内容提问“为什么”。在这个过程中，你要细致区分对方所说的内容，每一句话都要听清楚。这个小练习会完善对话中的不足，会让你发现讲话者真实想表达的是什么、讲话时无意识地避开了什么重点。

4、认真看着对方的眼睛，不要移开视线。

人们在讲话时，不是只依靠语言来表达意思，也会通过非语言交流来推测对方的意思。包括表情、手势、视线、接触与触摸等。很多人在讲话的时候，不看对方的眼睛，要么盯着脚跟，要么盯着别处，可能是害羞，也可能是不习惯，但这会给对方造成一定的困扰，对方可能会想：“他对我现在说的内容没有兴趣”“他心里在想别的事”“他是有什么亏心事吗”，所以，说话时要注意持续看着对方的眼睛。

要想有效运用视线接触，你可以选择自己喜欢的演员表情和视线接触方法为参考，对着镜子多多练习。下次在与对方谈话时，默默告诉自己“现在是在演戏”，久而久之，就会养成看着对方眼睛说话的习惯了。

5、用幽默和笑话提升沟通技能。

有研究证明，将幽默玩笑等技巧进行战略性运用，能够抓住听众的心或者有利于商业谈判。在1984年总统竞选辩论中，罗纳德·里根已经73岁了，有人问这个岁数做总统是不是太老了，他打趣道：“竞选时我不会被年龄影响。我绝不会出于政治目的攻击对手太年轻，缺乏经验。”这句话成为体现里根幽默感的经典例子，甚至连民主党阵营的竞选对手沃尔特·蒙代尔都笑了起来。

销售大师杰弗里·吉特莫说过：人们笑过之后才会凝神静听。你可以通过加入“笑话”，让对话变得活泼有趣。讲笑话的诀窍在于像“背诵短文”那样练习，当你重复练习很多遍，你就能讲出流畅的笑话了。

6、即使是牛津大学的精英，也抱有不安与苦恼。

人们眼中的精英，无论做什么事都果断向前，无所畏惧，自信满怀。但事实并非如此，他们也会感到压力巨大、心中烦恼，经常产生害怕、不安和烦恼等情绪。但他们会克服害怕与不安，抱着积极态度继续生活，这样的习惯是如何养成的呢？

第一、不忘记对他人尽力表达感谢；第二、保持个人卫生；第三、养成有规律的饮食、运动和睡眠习惯；第四、离开物质世界，接触大自然；第五、不焦虑，以长远眼光制定计划；第六、不只是工作，还有表现自我的技能。这六个基本习惯，任何人在任何地方都可以实践。

无论是商场还是职场，拥有良好表现力的人都是稀缺的，表现力不仅是一种面对生活和工作的态度，更是一种可以习得的能力。身处繁忙的现代社会，不仅事要做的漂亮，更要学会自我表现，“用之则行，舍之则藏”，只会埋没你的才干，职场上没有什么“三顾茅庐”，最多的永远是“毛遂自荐”，懂得展示自己的实力其实也是上进心的表现。读完《牛津的6堂自我精进课》，你不会立刻获得这6种能力，但只要按照书中说的42种培养方法持续地刻意练习，你终究会变成一个更具魅力的精英人士。

价值观的不同，理念的不同，不想争论也不想讨论，另外生活的琐碎本就比较累了，更不想去增添其他的事情

亦或者对他人对自己的评价并不关心，所谓世上的事只有两类，关你屁事和关我屁事。

既然不在意别人的评价，那大多数事情都无需解释啦

人在遇到生活中的低谷和高峰时所表达的一切得不到肯定和支持，就会慢慢的沉默表达的欲望。

正常人都有表达自己的欲望，只是内向性和外向性性格的人表达的方式不同而矣。当我们年少时，充满青春气息，精力充沛，活泼好动热情，表现欲强，积极追求进步，觉得世界充满阳光，一切事物都是美好的，喜欢向别人展示，表达自己的实力，意见，喜欢获得别人的认可。随着年龄的增长，社会阅历的增加，特别是在社会吃过一些苦头，栽过一些跟头，受过一些挫折后，才发现人言可畏，言多必失，从心直口快的少年逐渐变成城府很深的中年人。从锋芒必霪到深藏不露，喜怒不喜形于色。表达自己的欲望逐渐减弱了。

世间万事万物的存在都是一种表达。人与自然乃至所有的生命之间，物质与精神之间，都在以远比我们意想到的更丰富、更生动、更活跃、更深刻的方式进行着表达。人活于世，无时不刻不力在以特定的方式进行特定的表达。说话是表达，沉默也是表达；吃喝是表达，做事也是表达；啼笑是表达，怒骂更是表达；欣荣是一种表达，枯败是另一种表达；写博客是一种形式的表达，读书应该说是另一种表达形式……

如果人对实物观察失去兴趣只是去如实的去观察而没有感受，你看见时，你只见到它。你闻到时，你只闻到它。那么你所感知的感官对象和你脱离了关系。对一些失去兴趣，失去了解的激情，干脆就断了这个念想。失去兴趣及失去表达的欲望。没有付出当让也没有得到，一无所有当让也无所谓失去，这种逃避的心态让人失去表达欲望。失去情趣就无法保持热情状态，会认为都是不值得珍惜的。认为表达就是一种消磨掉损耗，这种心态让人失去表达欲望。

残酷的现实造就让志同道合者的孤独，表达不被认可、不讨好。渐渐失去表达的欲望，当你身边都是和你不在一个逻辑层面和精神层面的表达者时，你的表达会很难做到心平气表达。让你失去表达欲望。

人进入一个差别很大的生活状态。人开始害怕那种被收服的感觉。一旦被收服，估计会失去表达的欲望和热情。

总体说缺乏志向和差距、压力的产生及消沉的生活态度及心理状态，都会让人渐渐失去表达的欲望。