你如何看待“明确严禁使用手机布置作业，儿童近视率纳入政府考核”这一决策？

请公开决策签字人群信息以及决策证据

预防近视是综合性工程，单一一个教育部，仅能防止局部，短期有效，长远意义不大。学生毕业后进入社区，一样会近视发生，如何解决这个问题？

我们就是因为手机里布置作业才开始频繁使用手机的，那个一起作业网，老师很喜欢在上面布置作业

近视纳入考核，一票否决不？

严禁学校用手机布置作业不可取，初衷是好的，想保护青少年的健康，让孩子远离近视。但是造成青少年近视的主要原因是因为老师用手机布置作业吗？即使不用数据说话，从大家日常生活中使用手机的时间和频率的切身体会看，主要还是娱乐、通讯、获取信息等方面占据主要地位。同时，手机在知识查询方面具有灵活性和及时性的优势是传统手段无法比拟的，这样也有利于促进青少年的学习发展。换个角度讲，更有利于家长了解学校布置作业的情况，以便督促和了解孩子的学习状态。

首先我感觉电子产品的使用不能一刀切

教育部将明确教师不得通过微信和QQ布置作业，这是回归正轨之举。群内布置作业，给家长添负担事小，削弱孩子独立性事大。老师初衷都不错，但让孩子从小学会自己的事情自己做，不依赖父母，本身就是教育之真谛。即时通讯再便捷，家校互动不能替代师生互动，家庭作业不应成为家长作业。​

给学生布置一遍，家长群里还要再发一遍，因为一些学生根本不记作业，如果不发的话，假期里不管夜里几点凌晨几点家长都会电话轰炸问作业教师24小时待命不需要睡觉吗?

其实要从两个点来看待这个情况

不可取。教育厅有点人云亦云，缺乏主见。近视眼都要怪手机么，那用着手机不近视的也不少啊，没有手机的时候近视也不少啊。关键是怎么用，应该去教导孩子如何正确看待手机，使用手机，而不是一刀切，直接禁了。

信息社会，手机给我们提供了很多便利，记录，查询，沟通，追溯。这些都是纸质给不了的，有方便的东西为什么不用呢，因噎废食不可取啊。

很多人给的理由把手机换成书那就是以前预防近视的宣传啊！

老师应该在学校教室给学生布置作业，用手机布置作业，等于给家长布置作业了。孩子的视力，不可小视，看手机、玩手机导致视力下降，将影响到下一代人。

绝对正确，现在不仅仅是儿童玩手机的事情，成年人同样有了手机控。电子产品的发达，虽说带来了极大的方便，但是其副作用也是要付出惨痛代价的。现在到眼科医院看看就知道了，以后人们要为眼睛否康复付出百倍的努力，这就和当前抓环保是一个道理，昨天晚上从国外回来，因看手机过多，飞机✈️上眼睛酸痛的要命，所以说，各位亲爱的朋友们，少玩手机，且行且珍惜，从自己做起，从现在做起，正确的使用眼睛，爱护眼睛，保护好眼睛。

对于这样的决策，我是支持的。下面本人说说自己的看法。

1.会使学生记忆力减退，对电子产品的依赖感增强。大家想想看，现在有多少人提笔忘字。

2.会造成视力下降。儿童每天持续用平板电脑1至2个小时以上，三个月视力就可以从1.0下降到0.5左右。

3.会造成脊椎问题。处于成长时期的孩子玩手机时总是喜欢歪着、躺着、窝着，反正怎么舒服怎么来，这种不良的坐姿习惯，久而久之会使孩子的脊椎出现问题。

4.会破坏神经系统。统计研究表明，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛，睡眠不好等一谢健康问题。

5.会使孩子思维模式发生改变，手机剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子性格变得怯懦、孤独、偏执。

6.自我保护意识降低，反应变得迟钝。低头族们经常忽视周围的环境变化，专注于在手机上而忽视即将到来危险，同时紧张的来不及化解。

远离手机，

所以，我认为，儿童远离手机是有利于身心健康发展的。希望对大家有所帮助，喜欢的要是点赞评论能关注就最好了，谢谢大家，同时欢迎大家审阅本人的其他问题回答。

好政策，但是需要好执行。

不清楚，不好说！