为什么说中国孩子在负重前行呢？

要是想让孩子过上非洲人民的生活，可以让孩子们毫无负重的前行。

我觉得现在中国的孩子真的很累，每天写不完的作业，上不完的补习班，学不完的艺术课，这几乎成了现在中国孩子的标配。

外国的大学生有时候连普通的加减乘除都算的不是很清楚的时候，中国的孩子幼儿园就学各种才艺，上小学就被课业压的喘不过气，几乎每个孩子都报补习班，不补习几乎就跟不上学校的进度。

现在的孩子，学习压力不比我们上班小，所以现在那么多人呼吁要给孩子减负，减少作业量，而且现在中国的很多孩子都失去了原本有的童年。

这不光是社会的压力，有时候父母对孩子的期望过高也让孩子们负担很重，希望社会能够重视这方面的问题，还孩子一个无忧无虑的童年。

你好，我是婉霞，很高兴回答你的问题，对于为什么说中国孩子在负重前行我认为是，在学校学习作业真的是很多，而且一天都在学，一点空余时间都没有，就拿我女儿来说吧，她现在读小学二年级，每天上完课下午放学还有一个四点半课堂，要上到五点多，回到家吃完晚饭都六，七点了，在做做作业都九点，十点来钟了，又要上床睡觉了，那有空余的时间，更奇葩的是有时候睡到半夜做梦，自己还坐起来在说收作业，交作业，我也是服了她了。好不容易盼到周末或放暑假，又有好多补习班，兴趣班要上，反正周末，暑假还是看到街道上背着书包去补习的孩子，又早上学什么，下午学什么，一天又排的满满的，有时候这里还没结束，那里又开始了，真心觉得孩子也不容易啊！这应该也是中国人特别注重孩子的培养和教育吧。你觉得我说的对不对，谢谢。

题主的问题击中了很多人，我是一名教育工作者，同时也是一位二孩奶爸，根据我的教育实践作答，孩子负重前行，主要源于家长

穷怕了，穷怕了！

孩子压力来自父母

压力首先来自于他们的父母，来自于所谓最爱他们的亲人。许多父母望子成龙、望女成凤心切，或把自己未曾实现的梦想全部寄托在孩子身上，让孩子背上了沉重的心理包袱。如此的父母，高举着爱的旗帜，却干着害孩子的事情！前行前行，竞争竞争，孩子能不累么？

压力来自学校

在应试教育的大背景下，无可奈何的行驶着，背离了教育的真相；“人生总要长眠，何必今日多睡”的“励志”语录下，学校被“绑架”，绑绳就是“升学率”。试问，有多少学校能够真正关心学生的心灵成长？这样的背景下，孩子能不负重么？

当然压力还有很多，但基本不考虑，主要是这两个方面。

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我是父母云，二宝奶爸，教师一枚，专注输出两种干货，亲子育儿+个人成长！

负重前行，其实是一种教育方式，即使困难很多，也要坚强的走下去。

一个孩子，一个爹，一个妈，一个奶奶，一个爷爷，一个外公，一个外婆………………你说重不重？

举例1，两年前回老家过年，带着8岁的小侄女在烤饼干，她玩得不亦乐乎。我跟她开玩笑说，她将来要是有了小宝宝，可以带着小宝宝烤饼干。谁知小侄女小嘴一撇，说“我长大了才不要有宝宝呢，小宝宝太麻烦了。我们老师都说，妈妈们要是不养我们，生活会过得更幸福。因为每个月我们都会花掉妈妈很多钱”。

我估计，老师说这话是为后面铺垫，要么就说要为了对得起妈妈，努力学习之类；要么就估计是什么节日到了，要小朋友们学会感恩，回家好好孝顺妈妈。后来一问，果真那老师是在母亲节前说的这话。

这种话听起来特别熟悉吧？其实这是一种常见的教育套路，让孩子内疚，然后利用内疚让孩子顺从，以为这样的孩子会更懂事，更孝顺，学习会更努力。不仅仅是老师们喜欢用这种方法，父母或是宣传舆论也喜欢用这一招。

我当时将这件事发在在朋友圈，有很多朋友留言，有一位80后的朋友说：在我们那个年代，父母都是这样教育的，经常耳提面命父母为了我们多么辛苦多么劳累，我们长大后一定要报答之类的话，我所以我和我姐少年时一直都背负着巨大的心理压力......

另一位在美国的同学很干脆地说：“这就是中国孩子负罪感的由来，考不上好大学自杀的推动力就是这个。这个老师该解雇，误人子弟。”

回想自己的成长过程，虽然我的父母很少对我说类似的话，可是由于他们给我创造的学习条件是有些超出他们的能力范围，在亲朋好友中也是挺受关注的，他们会时常出于善意地提醒我们长大后要好好孝顺父母之类的话。所以每次看到父母劳累或生病时，内疚感就油然而生，总觉得是自己拖累了他们。我也不止一次地想象如果没有自己，父母会生活得更轻松惬意。

是的，这种内疚感是会让我更乖巧和懂事，学习也会更努力。但是如果一个人连自己存在都感到内疚和羞耻时，她又能走得了多远呢，如何有充足的能量对应生活的种种不易呢？

现在的孩子们进校读书，才真是读书哦！书多作业多，夜深还在忙！

中国的孩子在负重前行，谁说不是呢。

原因众多，主要在以下几点吧：

受教育的环境，现行考试制度，升学的压力，人口众多，竞争激烈

焦虑的争强好胜的中国父母等等因素。

让每一个中国孩子，每天有写不完的作业，上不完的课外班。在课堂上睡着，在路上吃饭，在课间流泪，不也是时有发生嘛。

大环境，外在环境，我们改变不了。

我们只能管理自己，只能改变自己。让自己珍惜时间而非疲于奔命，让自己保持积极奋斗而非时而激情四射时而灰心丧气，让自己注重终身学习而非只为应对某一次考试。

学习很重要，学习也会面临竞争和压力，这个过程，何尝不是一种更重要的学习呢？

没有压力，如何有反弹和动力呢？

所以说，祝福我们的孩子们，在照顾好自己的同时，去拼搏吧。

无奋斗，不青春。

无经历，不精彩。

1.出生在14亿人口的国家有什么理由不负重前行。有的工作赚的少强度大，有的工作赚的多还轻松，请什么你出脑力我出体力，凭什么你随便选我有条路。凭学习时的付出。一句话人多，好工作少，怎么办？高考筛选！所以学习时期孩子负担重！

2.70，80家长享受过或者看到身边人享受过学习红利，所以重视孩子学习。我考上大学工作很好，同学没上大学下岗了；单位领导农村孩子，北大毕业，国企高层，年薪百万了；小时候很羡慕的做生意的邻居，孩子不读书，现在守着小饭店，快关门了……。太多的身边例子让现在的家长意识到名牌大学的作用，转化为逼孩子学习的动力。你学我更学，推高了高考分。辽宁为例20年年610能上清华，现在670，580上北理工，现在640。凭空长了60分苦了家长，累了学生，都在努力。不负重怎么行？

3.重压之下家长要冷静，别被教育掏空家底。教育的吸金是钝刀割肉，温水煮青蛙。不像治病动辄十几万，几十万支出，会慎重考虑。教育呢，特长班每月几百，大班文化课每月几百，月支出不多，很容易看别人学也跟着学，不考虑孩子是否需要，支出是否值得。当孩子大学毕业，需要钱结婚时才发现月月的补课费，大学学费早把家里掏空。

特长学习不易躲，坚持到底是胜利。最后的证书很可能是孩子今后工作的敲门砖，请坚持。

文化课初中开始来得及，最省钱的是家长自学所有课，家长自己教。不能教的要看孩子。尖子生不用补，第一的第一百都上同一个省重点，轻松考上就行，前50不用补课。最后的不用补，真不是学习的料，钱留着做别的吧，补三年考个普高，没意义浪费钱。

高中一对一补课都很贵，和孩子商量好，这个老师的课对你成绩帮助多大，确实需要吗？孩子觉得有帮助就别省了，高中就是拼命！

孩子负重，家长也辛苦。僧多肉少谁也没办法。只愿天下父母心都别再可怜！