作为一名中小学高级教师应该具备什么样的素质？

官油子，就是高级教师的样板。

就是个笑话

好

最主要的，还是要跟领导关系搞好，不然你还能评上高级？

首先不能学习长郡数学老师

“应该”是对的，实际情况不好说。应该有较高的教学能力，高尚的师德，爱岗敬业，全心全意教书育人。

最起码的，不是学历，不是知识，也不是别的。而是要喜欢学生，不管他们多闹腾！多难管！多不听话！要不稍微不注意，就可能影响那个学生的一生！！

我还不是高级。我姑且摆一摆。高级教师，屁股沉，坐得住。嘴巴严，闭得住。偷奸耍滑于无形，得好处于无声处。我们学校的高级全这样。

良好的职业道德，广博的知识储备！

看到这个问题，思考了很久，中小学高级教师应该具备什么样的素质呢？

现在评中小学高级教师，在评选过程当中都列出了许多的条条框框，比如要有国家级的论文，要有科研成果……正常来讲符合这些就是高级教师的素质。

而在实际的操作过程当中，教师为了能够评上小学高级教师，不为余力的去弄论文，去参加各种演讨。无外乎目的就是得到一些证件，在评级的过程中能够得到加分。为了自己的利益，重论文中科研成果，而轻视了教学，这样人大有人在。甚至有的人花钱托关系。在现实当中，这些人往往能够被评上高级教师，你说他们是有素质还是没有素质呢？

要我说高级教师的素质，能够出自内心的热爱自己的教育事业，热爱自己的学生，把学生的一切当成自己的一切，能够针对学生研究出自己的一套教学方法。让学生在自己的学习生涯当中，不仅能够学习到知识，而且还能够知道怎样做人，重要的是出了校门之后，能够利用自己所学的知识应用到社会当中去，在社会中能够生存。

而不是几篇论文，几篇什么什么这个成果。

职评审条例上规定得很详细很明确，篇幅很大，请自个去查阅，太专业的问题别麻烦不在圈里的瓜众。感觉有点问得不地道。

首先必须有“爱”，爱国家、受职业、爱学生，其次是有较渊博的科学文化知识。有了爱，你就有宽大的胸怀，你就经得起各种苦和累，你就经得起花花世界的诱惑，你的心就平和，就会把心放在教学上，放在学生的健康成长上。如果有“爱”，没有博学，他就会去努力学习充实。只有学问，没有“爱”，只会害了学生，害了社会，害了国家。

作为一名中小学高级教师，应具备：精湛的专业知识，渊博的科学知识和文化知识，良好的修养，恪尽职守的操行，收放自如的教学能力，显著的教学效果，表里如一的品德，身体力行的表率，遵纪守法的模范，坚持真理，修正错误，不人云亦云，独立思考，勇于创新，不盲目服从，敢于斗争，善于斗争等素质。

一般评上高级的教师，年龄都差不多了，我认为这是应该要做的，最主要的还是要敬业，认认真真上好每一节课，做好本分工作，不要因为在过几年就要退休了就得过且过，相信大部分人没有这个想法；其次还是要尽量不断补充新的知识，以满足教学工作的需要。我不建议到了年龄的高级老师从事学校的管理工作，一方面是精力不够，第二方面师观念方法可能也就陈旧我。应该提早培养年轻人！

视学生如子女，该爱就爱，该罚就罚

学校以教知识为目的，教师以育人为宗旨。为什么教师犯错的多，育人该育己了

作为岗位，应该具备的岗位素质是什么？该岗位有别于中级职称的特征？岗位只有具备非其莫属的特性，才能深入讨论其所必备素质。岗位特征通常指其所服务对象与达到的服务水准。

按时上下班，按时上课！

首先应有良好的师德师风，其次是一定的或较高的文化知识素养和储备，再就是奉献精神。

作为一名中小学高级教师应该起码一，具有良好的师德即良好的思想道德素质尊敬师长爱护学生有爱心二要有过硬的教育教学技能教学技能高超，不断的学习，更新知识，在教育教学中能起到示范引领作用，是大家学习的榜样