你的孩子在两岁的时候会有哪些让你头疼的表现？

两岁正是是懂非懂的时候，想说话想表达自己的想法又说不清楚，你要是不理解他她就会发脾气！最头疼就是有时候想要什么东西她就要得到，不给的话就会发脾气闹腾的真是受不了，她并不知道东西的好坏，只看外表是她喜欢的都要！两岁时候正刚会走会跑，跑的都时候我们都追不到，老人看孩子也是头疼，有时候也许一不留神孩子就不知道跑哪去了，而且她老是爱摔跤，经常受伤，做母亲的真是心碎了！两岁也是幼小衔接的时候，这时也是个考虑孩子教育问题，选择幼儿园也比较麻烦，第一得知道园里的口碑，第二环境问题，第三老师的集体素质！这是我记忆力我家宝宝两岁时的记忆！

一刻都不会闲着，到处乱跑乱动的

2岁左右的孩子，逐渐开始的状态是：典型的“破坏大王”，“不按常理出牌”，“一言不合就躺地上打滚儿”，经常逼得家长很想让人躲开或者藏起来，把孩子“送出去”。

其实这就是这个阶段的孩子典型的特征，也是他们人生独立意识萌芽的第一阶段，刚刚开始，就像成人初来乍到，其实什么也不懂，但就是磕磕绊绊初生牛犊不怕虎的那股劲儿去学习去探索，孩子也是一样的程序。所以了解到这点，作为家长的我们就稍微保持一点淡定吧～

切记，先解决情绪，再解决问题，不要让自己的暴躁情绪伤害到孩子的情绪健康，慢慢引导，耐心劝导，总会看到他独立懂事的时候～

对什么东西都好奇，但又不懂保护自己，经常受伤

回忆我女儿两岁的时候，真的是小天使和小魔女交替现身。

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第一个就是难缠，确切的说，应该叫胡搅蛮缠！

比如吃饭，做饭前我征询她的意见，我问她吃馒头行么，她说我不吃馒头，吃馒头噎得慌，我说那蒸米饭，她说小孩儿吃米饭不长个儿，如果不是使劲控制自己，我真的可能会动手。

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第二个是好动，带她去外边玩儿，一个不注意，指不定就跑哪儿去了，还特别有理。有一次她自己推着自己的小车跑了，我问她要去干嘛，她说我溜溜我自己不行么！

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第三个就是把“不要”挂在嘴边，你提议什么她都说不要，冬天穿凉鞋、裙子的要求也特别多。

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大家都说“可怕的两岁”，说实话，到了两岁以后，孩子的思维能力，语言能力，行动能力都有了比较大的进步，自我意识也增强，这个时候的小魔头真的是很难搞！

作为家长来说，只能不断的念叨“亲生的，亲生的”，否则真的容易变成暴力狂人！

在我儿子2岁的时候，最让我头疼的就是不开口说话，现在在想想也许是我做错了，因为当孩子想要这个东西的时候，他刚用小指头指了指，是我先开口问是不是要这个，结果儿子点点头，久而久之，我们已经形成了这种模式的沟通方式，导致孩子在17个月至23个月语言爆发期的时候我错过了，3岁了只会说一些简单的话，所以告诉现在正处于语言爆发期的宝妈们，多和孩子沟通，多让孩子表达自己的想法，慢慢的孩子就说的多了，理解的也多了

我儿子两岁的时候，还不会说话，就是会简单的叠字认识一些动物，那时候真的把一家人愁坏了，有的人说是不是又自闭症，我不相信，可能也是私心。之后我们也带他去医院看过，也没有看出什么，我们就回家了。

虽然话少，可是什么都明白，我们说话他也听得懂。每天等着我们下班，就要去超市给他买东西，吃的喝的还有玩具，还小，吃一些垃圾食品，真的是没有办法，真的让人头疼。

就我的经历来说，我家孩子两岁的时候最让我头疼的就是打人，不分原因就打人，非常让人头疼。那段时间，我都不敢让他和其他孩子玩，就算玩也分分钟盯着。

我也曾咨询过相关人士，也分析过孩子动手的原因，凡是能够找到的方法，我都试过，效果不明显。

不过，这个果然属于阶段性问题，不知道什么时候，孩子突然就不动手了，能够和小朋友们和睦相处了。

所以，我感觉，不管孩子出现什么问题，都只是一个过程，作为家长千万不要焦虑。只需要给孩子正确的引导就是了，告诉孩子正确的做法，剩下的就交给时间吧。

如果孩子的错误行为影响到了别人，例如我家孩子动手打人，那家长就多上心，别给孩子机会。如果只是自己的问题，如吃手什么的，家长一定要放宽心，只要好好引导孩子，相信孩子一定会纠正的。