老师您好!您觉得惩戒教育需要培训讲授吗？

当然要培训。

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当然需要啊，现在的老师家长都是需要引导培训和学习。惩戒权并不是说一味的惩戒，应该是在合理的范围内进行有效的惩戒，在学生的临界值之内，在家长的认可范围之内。

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当然需要培训啦否则会出现很多意想不到问题所以嘛必须培训最好借鉴一下发达国家经验不要闭门造车或者照搬这个东西没有知识产权

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您好，很高兴回答您的问题。我身为一个老师，对学生的惩戒的界限是什么，很迷茫。老师可以用什么方法惩戒，能得到学生，家长，社会的认可。我觉得惩戒方法应该公示，全民认同！

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你好，我是锦庭科技，非常荣幸回答你这个问题。

惩戒教育也是加强对学生教育的一个重要手段。

学生在学习成长的过程中，不可能是一帆风顺的，那么遇到不能及时完成作业的情况、遇到作业马虎的情况、遇到考试作弊的情况、遇到师生间发生矛盾的情况，甚至遇到违反纪律制度、违反道德与法律规范等等情况，这就需要对他们进行一定的惩戒教育。

但是惩戒教育在不同的年龄阶段、在不同的身心发展阶段应使用不同方式的惩戒教育手段，惩戒教育手段的运用必须符合儿童身心发展的规律，也就是不能过火，要适可而止。

目前学校教育承受了很大的压力，主要是源于家长对孩子的溺爱，因此惩戒教育首先必须受到社会、家长的认可，社会、家长对什么阶段使用什么样的惩戒手段、惩戒方式有个了解，这样才能保证惩戒教育的可行；

另一方面教育主管部门必须对教师使用惩戒教育的方式方法进行培训，才能让教师们做到心中有数，才能掌握教育的“度”，不至于超出惩戒的范围，这也可以作为师德行为的一个组成部分，从这种角度出发，惩戒教育必须进行培训。

惩戒教育是对学生教育的一个重要组成部分，只有我们学校与家长的紧密配合，才能发挥惩戒教育最大的效益，只有与家长的紧密配合，教育才能产生最大的效益，学生才会发展成为思想健全、性格健全、身心发展健全的新时代的建设者和接班人。

最后希望我的回答能帮助到你，祝生活愉快！

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你好！感谢邀请。作为一名小学语文教师，常年担任班主任和辅导员，我认为你这个问题提得比较好，谨从以下四个方面加以解答。

01惩戒教育的实施，需要对教师进行学入培训和讲授

虽然惩戒教育在中国已经有近5000年的历史了，比如古代的先生可以用戒尺击打掌心或者罚站墙角。但是从上世纪八九十年代开始，国家那就提出不准体罚或者变相体罚学生，并且把惩戒和体罚画上了等号。而且这些年来，很多老师因为对学生实施惩戒而受到了处分和舆论的攻击。所以现在谈起惩戒教育，老师们如谈虎色变。

关于惩戒教育，对教师进行培训讲授主要的内容，第一是惩戒所用的时机和对象，第二是惩戒所使用的适当工具，第三就是要注意惩戒的分寸和尺度，不能过度，以免变成体罚，对学生造成伤害，给自己招来麻烦。

02惩戒教育的实施，需要对在校中小学生进行讲授和培训

学生作为惩戒教育的被实施主体，必须让他们明白：惩戒教育是教育教学管理的一种方式，同时也是教师对于犯错误学生提醒、规范的一种正当手段。同时还必须让他们从小懂得，一个学生做错了事，犯了错，必须要承担责任，付出代价，对规章制度怀有敬畏意识。

03惩戒教育的实施，需要对家长进行讲授和培训

目前有很多家长是比较支持学校、老师对自己的孩子进行惩戒的，特别是一些屡教不改的熊孩子，家长则更希望学校在对自己孩子的管理上加大力度，因为单纯的说教基本上起不了作用，而适当的惩戒，则可能给学生造成警示，是一种强制性的教育，对自己的孩子是下“猛药”。

04惩戒教育的实施，需要面向全社会开展讲授和培训

我们看到现在由于整个社会义务教育阶段，只能够凭着教师的一张嘴巴管理学生。不能够采取其他任何的惩戒和处罚措施，所以暴露出的问题越来越多。必须让整个社会明白在当今时代，欧美国家和日本、韩国这些发达的资本主义国家，其实他们的惩戒教育一直都存在，而且属于国家层面立法的，在教育中也起到了应有的作用，而我们现在的中国，无论是社会公众，还是一些电视广播、网络、报纸等，一旦听说有教师惩戒或者体罚了学生，都口诛笔伐，群起而攻之。批判学校管理无能，教师的师德有问题。导致惩戒教育成了不敢触碰的红线。一些坏孩子越来越无法无天，不服管教，进入社会触犯刑律的风险不断升高。

总之，要有效地实施惩戒教育，必须从以上四个方面加强宣传和培训，不仅让学校、学生、家庭，还应让全社会都能够了解惩戒教育，并且予以支持和理解，使之更好地服务于教育管理和学生成长。

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