91年出生的美女博士李琳出任南方医科教授，并担任博士生导师大学，你怎么看？

你好！

恭喜李博士！

这个问题很正常，说明我国人才济济，年轻的一代成长很快，长江后浪推前浪，一代更比一代强。也证明了我们国家的学位制度是公平公正的，是完全是按照学历和科研成果评聘的。

从某种意义上讲，李博士的任职，极大的促进了青年学者发奋图强，热爱科学的积极性。

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此问意欲何为？

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正常来说，四岁上幼儿园，从幼儿园读到高中毕业需要十五年，从高中毕业读到医科大博士毕业需要八年。作为博士生导师正常也应该是博士后，又是两年应该是二十九岁了。而该博导恰好二十九岁，已经到了科学家的级别了。所以用正常人的正常大脑思考觉得不正常是很正常的。

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在我看来，能被认可已经很厉害了！教授也需要年轻化。

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有能者居之

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作为刚毕业的研究生回答一下吧。

91年既已成为博导就当前的反腐高压态势，这个老师必定是有自己的真才实学的，年龄对于这个老师来说是一个双刃剑。

首先，我们大多数的脑海里提到博导，即使不是白发苍苍，那也必定是知天命之后的睿智成熟的形象。古人所说的嘴上没毛办事不牢也不无道理，因为博导不是一份简单的岗位，是需要经验的积累和沉淀的，对于刚刚30岁既已成为博导的她来说，或多或少会对她的指导能力有所怀疑，就拿我来说，我们系有一个新进导师，30岁出头，名校毕业，在选择导师的时候竟没有一个学生报他。最终有一个学生调剂过去，到不知为何研三时候那个学生休学了！这就很尴尬了。。。

另一方面，年轻又是一个人做事的资本，当前形势下，干部年轻化盛行，科研导师年轻化也不无先例，这位博导可以用自己年轻的活力和激情，发散的思维弥补经验的不足，打消其他老师和学生的疑虑。

总之只有做出成绩，90后这个身份才会成为自己的加分亮点，而不至于成为累赘！我还是看好这位老师的。

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南方酱料大学

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《自古英雄出少年》在中国浩如烟海的历史长卷中，古往今来产生过多少脍炙人口的少年俊才，人中龙凤。梁启超先生曾经说过，少年智则国智少年富则中国富，少年强则中国强。甘罗十二岁拜为上卿，骆宾王七岁做：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。小小童儿司马光砸缸救同伴。我们尊敬的周恩来总理，少年时就立志高远，十二岁时说过：为中华崛起而读书，这一振聋发聩的豪言壮语。有志不在年高，无志空长百岁。中国乡间有句俚语打铁打到六十岁，打来打去，打只五扒钉。这句话用在你我身上最贴切不过，虚度一生，一事无成。今朝之社会还看李琳，象李琳一样的年轻俊才，是国之栋梁，社会精英，事业翘楚。是中国未来的希望！

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谢谢你的邀请，一方面说明青年才俊人才辈出，长江后浪推前浪，另一方面也说明，我们国家越来越重视人才，并且提供相关的扶持和施展才艺的舞台，再有，也说明只要肯付出努力，是金子总会发光的，加油吧。

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医学类岗位，能者上，没问题，体现了管理者的魄力，论资排辈的单位，终将死气沉沉！

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首先要说声抱歉，这人我没有了解过。

不过根据问题的主要信息我大概知道您问这个问题的意图。

现在的青年才俊很多，许多重要的领导位置也逐步趋向年轻化。这与个人努力的本质、时代发展带来的获取学习资料和机会的便利性是分不开的。至于他个人有无背景带来的主因或辅助，我就不得而知了。

最后，谢谢邀请。

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说明只要有能力年龄小不是问题！

说明南方医科领导不拘一格拔人才！

说明知识改变命运不是吹的！

说明这个社会具有蓬勃发展百花齐放的无限机会！

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这个应该理性分析理性看待：

1、成就与年龄无必然的关系。

论资排辈并非好事，2018年9月18日《人民日报》曾发表文章称：“论资排辈”阻碍年轻干部进步步伐--法制网。有的年轻干部虽能力出众，但资历浅，往往置于晋升的后续梯队。这种论资排辈、平衡照顾的做法，一定程度上阻挡着优秀年轻干部前进的步伐。

2、但话又得说回来，这种博士直接升到博导教授极为少见。我不少同学也是北大清华及国外名校的博士，但依旧只能混一口饭吃，甚至想在一些稍稍好一点的高校任职都很难。该美女不但有实力，而且也好运气。

3、至于仅据其在博士阶段的论文直接升迁到博导教授……本人才疏学浅，不敢对此妄加意见。

（1）但有一个事实也是不可否认的，即博士的实质还是个学生，很多博士生就在背后称他们的导师为老板，也即，博士是在导师的指导下完成某项具体工作，该工作的方向及内容往往由也是由导师指定，相当于博士是给导师打工。实践中，对于博士生，论文往往不是他（她）一个人独立完成的。研究成果的成就高低，有时也有很大的偶发性。比如互联网的出现也是因某军工实验的副产品，X射线的发现，稍不注意也就错过……

（2）至于第一作者与其他作者，这个是可以内部商定的。

前不久，也同样有个女生玩了其老师一把，其老师在自杀时曾发朋友圈指出，那学生写的几篇有份量的论文是他代写送给该女生的……千万别误会，我不是说该美女博导教授怎样怎样——也轮不到咱们小刁民评点。只是我觉得，最好能有一个小小的过度阶段，即以她自己独立后的成就作依据评选博导教授更好。

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通过标题，我看到了很多标签：91年（90后）、美女（貌美、女性）、其次才是出任医学教授。

通过这些字眼，可以看出即便是在改革开放以来，经济与社会飞速发展的今天，人们依然对女性存在偏见，对女性能够成为博士并出任教授这个职位，有质疑的成分在里面，犹如“女司机”一般。

细数90后的标签会发现有空巢青年、共享青年、斜杠青年、中二青年、利己青年、四无青年等6大标签。但做为一个90后的我，要说的是，90后亦是最最努力的一代，我们要在70后、80后制造的经济壁垒下求发展，走出一条独数自己的路。而李琳博士将是所有想要成为而成为的人中的代表，年轻不代表无知，不代表无畏，而是一波学有所成的长江后浪，是站在巨人肩膀等高峰的践行者。

我认为标题为：新生代博士李琳，出任南方医科教授，并担任博士生导师。

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自古英雄出少年。91年出生的美女博士李琳出任南方医科大学的教授，并担任博士生导师，我认为这是南方医科大学创新办学机制，培养创新能力，塑造创新型人才的重大举措，对于激发和鼓励更多的年轻人奋发向上，努力学习，成为祖国的栋梁之材，具有重大的战略意义和现实意义。

不管年纪大小，只要敢于拼搏，奋发向上，在自己的专业领域具有独到的建树，取得前沿领域的重大科技成果，这在我们建设社会主义强国，实现民族复兴的今天，是非常需要这样大批的年轻有为的卓越人才。人们常说，后生可畏“，“长江后浪推前浪，在中华民族实现伟大梦想的今天，我们要不拘一格选拔人才，我为南方医科大学的做法点赞，坚决支持，双手拥护。

实践是检验真理的唯一标准。我们欣喜的看到，在我国革命和建设的各条战线，有许多年轻有为的科学家，他们不少都是80后，90后，在国产大飞机，国产航母，大湾曲建设的过程中，以及神舟系列飞船的指挥现场，都有不少年轻有为的科学家，为祖国科技发展作出了卓越贡献。

雨后空山新，日出正当时。在美好的时代，我们热烈欢迎美好的青春，为祖国的美好事业激情燃烧，热烈欢迎鼓励和支持更多的年轻人用自己的青春才华，谱写最壮美的人生画卷。

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28岁的女博士出任南方医科大学的教授，我觉得可喜可贺啊，也完全正常，这说明我们的教育体制越来越适应社会的需要了，不再是论资排辈，这是好事。

1.这个年龄也不算太小了，曾听一个大教授说过，其实一个人科研创作能力最富有灵感、激情与经历的时间段，也就是二十几到三十几岁，28岁刚好是巅峰中的战斗机，搞科研的绝佳时期，可以激励更多人在年轻时多拼搏。

难道允许巨无霸的企业25-26岁的副总裁，比如华为（李一男）、百度（李叫兽），就不允许大学有28岁的教授吗？

2.南方医科大学是一所广东重点大学，也非常不错了全国排名100多名。但相对而言，还不算我国的顶级全国重点大学，不是211，不是985，也没有入选双一流。以该女博士的科研论文水平，进入这个高校也是完全可以理解的。

我倒是希望代表中国最高水平的清华、北大、中科院、社科院这些顶尖高校和科研机构，能出现更多的年轻人才。

3.自古英雄出少年，年龄从来都不应该成为阻挡一个人晋升提拔的理由，有能力就应该破格录用，不要等白发苍苍走路都颤颤巍巍的时候，再给予足够的科研平台、资源与经费，那个时候，他们是有心有经验也无力了。

所以中美贸易战也给我们一个警醒，一定要重视科研，中国制造2025离不开顶级的专家人才，这就要求把那些有潜质的，从年轻时就重点培养，给予足够的空间。

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有志不在年高，无志空长百岁。自古英雄出少年！91年的美女当教授，当博导，很好啊！年轻有为，青年人之楷模。

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现在这不是偶然现象，现在各行各业分外重视人才引进，大力引进人才，不惜重金。从城市建设到民营企业到大学小学，无不在引进高水平人才，这是社会带给我们正能量的引导。知识改变命运，各行各业的人们谁都有可能去创造神话，当然现在神话变成了现实。

现象背后就是对人才的渴求。从年初华为底薪80万引进高校毕业生、深圳90万底薪招聘小学教师，包括城市用落户补贴政策“抢人才”等等，现在的行业里不是缺会做的，而是缺少能做的足够好的，甚至在国际上有更强的竞争力的。尤其在科研、教育领域，一个好的导师能带动一个更先进的科研项目，一个优秀的老师能培养出一批又一批的人才，要发展要人才怎么能不重视这些真正的人才呢。

这样的人才给多少钱都不过分。北京大学博士、优秀学术骨干、“2015中国科学十大进展”、“2015中国生命科学十大进展”奖，这些金灿灿的荣誉代表着对祖国科学事业的贡献。推动科学进步就是推动社会进步。论年龄她是90后，论贡献她是我们应该尊重的科学家。

让孩子好好学习才是正途。在新时期教育又被提上更高的高度，教师的待遇逐年提高，教育行业面对的问题也逐步改进，尊师重教之风会越来越被推崇。前些年教育曾一度使人产生怀疑，“大学毕业就是失业”，“清华毕业的学生去卖猪肉”等等。相信社会在快速的发展中，人才资源的分配会越来越合理，能更好地人尽其才，会有更多的机会展现给有实力的年轻人。

李琳教授的现象带给人们惊讶的同时，也带给我们对于教育未来的渴望，希望我们的孩子都能在学校获得更优质的教育，进入社会能得到更多更好的机会，相信也会有更多的像这样的年轻有为的教授出现。

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90后的这群大学生或许不是我们想象的那么糟糕，只是在负面新闻的衬托下让我们对他们有了一个片面的认识。

人类在发展，问一下70后怎么来看待我们80后，跟我们看待90后来说会有一点点的差距。也许因为90后生活的时代比我们生活的时代更杂乱，接触的东西更新潮，造就了他们的个性更为开放，个性更为自我，更注重一些实实在在的东西。

作为80后应该给予他们理解，用他们的眼光来看我们，或许会说我们老土没新意，也许这就是隔阂。所以对待90后我们要有一种可以理解的意识，不去强求，但必须给以指导，因为”树不髡的话，长起来也不像话“。

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没什么可以惊讶的，只要有才华，能胜任有成果，有的年轻人比所谓的“院士”更有新成果，而不是抄袭或者利用学生，我倒是感觉年轻化好，年轻人有魄力有体力有创新思维，比“老油条”强百倍！！！

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