初中生作文写自己谈恋爱的事，还说只和我分享这个秘密，作为老师该怎么教育？

学生早恋能分享给老师，说明是非常信任老师的！老师直接告诉他早恋的危害，告诉学生以学习为重！

把男女学生分开安排，或者调班，让他们没有更多接触机会！

不听就直接告诉家长，让两边家长一起来配合教育！

老师可以制造一些男女同学间小矛盾，让孩子们的感觉不攻自破！增加学习期望！让学生把更多精边放学习上！

假如我是班主任老师，我将在孩子的作文下作如下评语：“感谢你对老师的信任，使老师也分享到了你收获爱情的幸福，我将严守我们之间的秘密。你们年龄尚小，情窦初开，喜欢异性并与其交往，这也是人之常情，其实算不上真正的恋爱。即使你们真的有了恋爱，一是为时过早，二是没有成熟。也希望你也接受我的请求，和你的恋爱对象一起，将现有的青春年华，投入到美丽的学习当中。多少年过去，你们学业有成，事业有成，作为老师的我，心中将是无限的幸慰！”

春风化雨敲边鼓，分享秘密抓时机！

旁敲侧击——从作文选材的角度入手，告诉学生选材不当，学生作文选材最忌讳“学生腔”“小情调”“自轻贱”，作文写自己谈恋爱，这三忌都触及到了。

善抓时机——学生能与老师“分享秘密”，说明学生把自己当成了朋友，抓住时机，推心置腹，谈少年谈恋爱的害处。

春风化雨——不打鞭子，不扣帽子，顺势而为，做到不着痕迹，润物无声。

这样的事情最好不要在网上发问，这无形中引导了学生期不良影响。