为什么学校不能把校外培训机构和培训班的业务统揽起来？

家长的一句话:要好好学习将来挣大钱，当然钱是个好东西

如果校长不想干了，可以搞。但是老师也不想这样。

学生太累了

教育部的政策一再而再的强调大力支持社会办教育，包括了培训班和私立学校。为什么一直在公立学校大力减负，缩减教学难度和教学时间，而实行教考分家，这一切难道不是暗地在扶持公立之外的一切办学吗？你这问题怎么可能？难道就看不出来吗？公立越被骂，家长学生越不满意，社会办学就越红火，不是吗？

这种想法还有社会上这种声音是可以理解的！学校如果把补习培训的业务揽下来，理论上应该是比社会上一些培训机构好的多，有很多培训机构因为师资力量达不到，大多是找一些大学生、社会闲散人员去培训，是不如受过正规训练、有经验的教师的教学效果。

但是，教师群体尤其是公办教师群体在管理上不容易控制，本来是自愿的补习往往会变成变相强制，比如：我的孩子不想补习，可是有老师却出现上课时该学习的不讲，如果不参加补课，孩子学习受影响，为了孩子学习，违心的参加补习，没有选择权利。

所以，国家严格限制在职教师参与补习，就是这个道理。

你不知道么？以前就是这样。走回头路？

学校如果免费搞起来那将增加巨大的成本，如果收费那就又与校外培训机构无异了。

能把学校该教给孩子的教好了就行啦。

学校不只是教给孩子知识，还有做人的道理，道德的塑造。

这是个问题，我想说说我的理解。

校外培训机构和培训班是私立的，允许收钱，甚至多收钱，政府支持提倡；学校是公立的，搞培训机构和培训班可以，但收钱就不行，尽管学校的收费要低得多，给学子们省了不少钱，但总有人举报——这是个奇怪的现象。不让收钱，学校当然就办不了，这个业务只能眼巴巴看着私人办。

业务相似，本质不同。

公立学校向着行政化大踏步迈进，私立机构向着商业化迈进。行政化以权力为核心，商业化以利益为核心。

总之，无论孩子选哪个，都脱离了育人为本，人性为上的教育原则。

那上课就更不好好讲了

校内，校外分工合作，实现“利益”最大化，何乐不为！

一切都是加重学生的负担！

学习好的孩子从来不需要补课，很不容易放假，就应该好好玩，补课不一定提高成绩。

纠正一点，教育管理部门没反对的是正规培训班，现在是明令禁止学校老师进行有偿补课的，一经发现，会有严厉处罚。

为什么没有把学校和培训班合并？

核心原因是：这样做会加大教育资源分配的不公。

学校和培训班两者目标不相同

学校承担着教书育人的作用，目的是为了能培养社会需要的人才。补习班不管吹嘘自己多有情怀，本质上还是个商业机构，主要目的是为了盈利。

培养人才的回报周期很长，比如九年义务教育。等到学生真正成才，起码要等到大学毕业。培训班作为商业机构，是没有耐心等这么久，投资人要的是利润高，回报周期短。

设想一下，如果学校和培训班合并，会出现什么情况？

很自然地，学校会把营收放在第一位，想方设法尽快压榨家长钱包。那些教书育人的理想早被扔在一边，因为不赚钱。

合并后，学校权力太大

要知道，家长和学生是弱势的一方，如果学校要求收费，家长几乎没有任何讨价还价的空间。

如果学校变成为了盈利的培训班，那它就是一家区域垄断性的企业，拥有强悍的定价权，想让家长交多少钱就交多少。

也许合并初心是好，但因为学校权力太大，能赚取的利润很多，稍微动动小心思，钱就到手了，你猜有多少人能忍得住这种诱惑。

学校的课后服务开始之初都受到了各种投诉、举报和诟病，究其原因就是校外培训机构也是教育主管部门核发了办学许可证的，学校开设客服势必影响他们的收入，于是他们联合起来以家长的名义，以社会人士的名义，进行了各种投诉、举报。

你这问题本身就自相矛盾。国家为了保护青少年和教师，规定了周末和节假日休息，就是为了减轻课业负担，保证青年学生身心健康。是家长让补课，才造成了这样的局面。试问：有哪个学生愿意补课？没有需求，怎么会有教育培训机构？怎么会有参与补课的在职教师？

本来不需要给孩子补什么课的，孩子们各有天赋，学习成绩不好的孩子在其他方面肯定具备自己的长处，不一定非要追求文化课成绩卓越。俗语说：三十六行，行行出状元，因材施教、各展所长才是正确的做法，是家长的错误的“成就观”造成了现在过重的课业负担，造成了目前胡乱补课的现状。

只要家长们态度坚定，绝不补课，孩子们负担减轻了，也没有乱补课了，课外培训机构（特长班符合“因材施教”要求，这个可以有）自然也就失去了存在的基础了。

都不要求补课，孩子们才有快乐成长的童年和青少年，天下从此太平！⭐️

教育管理部门已经在实施了。我们这里现在就在给学生减负。以后有望能达到3点半放学然后学校开设兴趣社团。喜欢的就可以直接不出校门就学了但是有一点。校外的为什么会有市场？根本原因就是服务校外的可以一对一实施教学。校内可以么达不到。校外家长可以陪读。校内可以么也做不到的有的朋友说如果校内能管孩子。家长才懒得陪呢我其实不然。而且校外的培训机构办手续的时候有一个关键词我就是有偿教学服务。但是公立学校是非赢利公办学校。说白了就是义务的那样根本实现不了一对一或者小班授课。质量肯定会有差别的所以说校外培训机构的存在是社会需求。绝不是社会现象这个肯定是制止不了的。只能完善加强管理

真心搞不懂，这种问题有什么好讨论的，培训机构，你愿意去就去，不愿意去就不去，有什么好喜欢与讨厌的，又没人拿枪逼着你去……

想想开吧，钱赚的越多越好，还是越少越好？？？？只要学校想搞，立马遭到举报。你知不知道校外补课市场的规模有多大！！动了他们得蛋糕，那还得了！！！